Найдите сложные слова. Укажите в них соединительные гласные. Подчеркните одной чертой слова, которые образуются без использования соединительной гласной. Слова, не являющиеся сложными, подчеркните двумя чертами.
Будьте внимательны! Помните про заимствованные слова.
ОБРАЗЕЦ: пылесос; логопед; автофургон.
Виноград, синеглазка, следопыт, вездеход, осьминог, ярко−красный, шестиклассник, подделка, мясорубка, бронемашина, плащ−палатка, громоотвод, антиквар, сельскохозяйственный, краснощёкий, ковёр−самолёт, солнцепёк, свинопас, километр, полководец, спортсмен, кроссворд, простофиля, мышеловка, микросхема.