Математика 6 класс И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович

Математика 6 класс И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович

авторы: , .
издательство: "Мнемозина" 2014 год

Другие варианты решения
Раздел:

Номер №401

У Маши было 16 десятикопеечных и пяти копеечных монет. Десятикопеечных монет было x штук. Что означат выражения:
а) 16 − x;
б) 10x;
в) 5 * (16 − x);
г) 10x + 5(16 − x)?
Какая ситуация описывается математической моделью
10x + 5(16 − x) = 115?

Решение

а) 16 − x − количество пятикопеечных монет;
б) 10x − сумма денег десятикопеечными монетами;
в) 5 * (16 − x) − сумма денег пятикопеечными монетами;
г) 10x + 5(16 − x) − всего денег у Маши.
10x + 5(16 − x) = 115 − сумма денег десятикопеечными и пятикопеечными монетами равна общему количеству денег у Маши.
Другие варианты решения