План выполнения задачи:
Шаг 1. Измеряем длину и ширину класса в сантиметрах
Шаг 2. Определяем длину и ширину изображения на плане. Для этого длину и ширину класса поочередно умножаем на масштаб.
Шаг 3. Рисуем план класса в виде прямоугольника. Отмечаем на нем найденную в шаге 2 длину и ширину изображения.

Дано:
A = …;
B = …;
M = 1 : 100.
Найти:
a; b; начертить план класса.
Решение:
a = A * M = … *