Учитель разложил весь имеющийся мел в две коробки в отношении 7 : 4. Когда из первой коробки израсходовали 12 кусков, то мела в коробках стало поровну. Сколько всего кусков мела было у учителя первоначально?
1) 7 − 4 = 3 (части) − составляет 12 кусков;
2) 12 : 3 = 4 (куска) − приходится на 1 часть;
3) 7 + 4 = 11 (частей) − всего;
4) 11 * 4 = 44 (куска) − мела было у учителя первоначально.
Ответ: 44 куска
