Ученик 1: Как ты думаешь, была ли счастлива Наталья Савишна?
Ученик 2: Я думаю, что она нашла своё предназначение в службе у этой семьи. Она даже не захотела уходить, когда хозяйка предложила ей вольную.
Ученик 1: Она не ушла потому что ей не было куда идти. Она была в преклонном возрасте, у нее не было своей семьи и другой жизни она не знала.
Ученик 2: Она любила хозяйских детей как своих, очень тепло относилась к хозяйке. В этом было ее своеобразное счастье.
Ученик 1: В молодости она хотела выйти замуж, но хозяин ей запретил.
Ученик 2: Мы не знаем, как повернулась бы ее жизнь в иных обстоятельствах.
Ученик 1: Надеюсь что ты прав.