С группой одноклассников (2−3 человека) определите с помощью прибора гигрометра относительную влажность воздуха в различных помещениях вашей школы, например в классе, коридоре, спортивном зале, столовой и др. Продумайте, как вы организуете свою работу.
В таблицу запишите полученные данные.
| № | Помещение школы | Относительная влажность |
|---|---|---|
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 |
Какой вывод вы сделали на основании полученных данных? _
Какие проблемы у вас возникли в процессе групповой работы? Смогли вы их преодолеть? _
| № | Помещение школы | Относительная влажность |
|---|---|---|
| 1 | Столовая | 64% |
| 2 | Учебный класс | 50% |
| 3 | Библиотека | 47% |
Какой вывод вы сделали на основании полученных данных?
Наиболее влажно в столовой, т.к. она расположена в непосредственной близости от кухни, где готовят еду, там постоянно поступает пар в воздух, таким образом он насыщается влагой. Наиболее сухо в библиотеке, т.к. там находится большое количество книг, и повышенная влажность приведет к тому, что книги будут отсыревать и могут покрыться плесенью.
Какие проблемы у вас возникли в проессе групповой работы? Смогли вы их преодолеть?
В процессе групповой работы возникли проблемы с распределением обязанностей, и многие хотели попробовать самостоятельно измерить влажность, из−за чего возникали конфликты. Но мы преодолели их, измеряя влажность по очереди.
