ГДЗ География 6 класс Летягин

ГДЗ География 6 класс Летягин

авторы: .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

География 6 класс Летягин. §10. Школа географа-следопыта. Номер №1

Почувствуйте себя метеорологами−наблюдателями!
Каждому из вас приходилось слышать о том, что изменение давления атмосферного воздуха (атмосферного давления) влияет на самочувствие человека.
Действительно, воздух атмосферы Земли имеет вес и давит на земную поверхность и находящиеся на ней предметы. Столб воздуха от поверхности Земли до верхней границы атмосферы оказывает давление на поверхность Земли с силой около 1 кг на каждый квадрат земной поверхности со стороной 1 см. В технике такую величину принимают за единицу давления и называют «одна атмосфера».
План работы.
I. Докажите существование атмосферного давления.
1. Посмотрите видеозапись с подробной инструкцией экспериментатора. http://gotourl.ru/1033
2. Наполните стакан водой. Накройте стакан листком бумаги.
3. Придерживая листок ладонью, переверните стакан кверху дном. Вода не вылилась, так как атмосферное давление, действующее на лист бумаги снизу, выше давления воды в стакане, действующего на лист бумаги сверху.
II. Измерьте атмосферное давление.
Атмосферное давление измеряют прибором, который называется барометром.
В сводках погоды сообщается о значении атмосферного давления, которое постоянно изменяется. Убедимся в этом в ходе наблюдения за изменением атмосферного давления с помощью самодельного барометра.
Чтобы сделать простой барометр, нам потребуются: стеклянная банка, воздушный шарик, ножницы, канцелярская резинка, основание прибора из картона или фанеры, резиновый клей, толстая пластиковая трубочка, лист картона, строительный уровень.
Задание рисунок 1
План работы.
1. Срежьте часть шарика с отверстием для надувания. Оставшуюся часть шарика натяните на банку. Плотно закрепите шарик на горловине банки с помощью канцелярской резинки так, чтобы воздух не попадал и не выходил из банки.
2. Закрепите банку на основании прибора, используя пластилин, двухсторонний скотч или резиновый клей.
3. У пластиковой трубочки отрежьте один кончик под углом. Приклейте маленькой каплей резинового клея необрезанный конец пластиковой трубочки к шарику так, чтобы этот край немного не доходил до середины горловины банки. Это будет стрелка прибора.
4. Лист картона сложите так, чтобы получилась треугольная фигура. Приклейте фигуру к основанию прибора, поставив её на торец.
5. С помощью строительного уровня установите основание прибора (приподнимая один край основания) так, чтобы трубочка находилась в строго горизонтальном положении.
6. Теперь можно начать наблюдение за изменением давления атмосферного воздуха. Сделайте на картонной треугольной фигуре отметку положения острого конца трубочки. Рядом с отметкой запишите дату наблюдения. В последующие дни сделайте ещё отметки.
Задание рисунок 2
7. По результатам сделайте вывод об изменении атмосферного давления за весь период наблюдений. Если давление повышалось, то отметки будут располагаться выше (объясните почему) первой отметки. Если давление понижалось, то последующие отметки будут находиться ниже первой отметки.

reshalka.com

География 6 класс Летягин. §10. Школа географа-следопыта. Номер №1

Решение

I. Доказали существование атмосферного давления.
1. Посмотрели видеозапись с подробной инструкцией по проведению опыта.
2. Наполнили стакан водой. Накрыли стакан листком бумаги.
3. Придерживая листок ладонью, перевернули стакан кверху дном. Вода не вылилась, так как атмосферное давление, действующее на лист бумаги снизу, выше давления воды в стакане, действующего на лист бумаги сверху.
II. Измерили атмосферное давление.
1. Срезали часть шарика с отверстием для надувания. Оставшуюся часть шарика натянули на банку. Плотно закрепили шарик на горловине банки с помощью канцелярской резинки так, чтобы воздух не попадал и не выходил из банки.
2. Закрепили банку на основании прибора, используя пластилин, двухсторонний скотч или резиновый клей.
3. У пластиковой трубочки отрезали один кончик под углом. Приклеили маленькой каплей резинового клея необрезанный конец пластиковой трубочки к шарику так, чтобы этот край немного не доходил до середины горловины банки.
4. Лист картона сложили так, чтобы получилась треугольная фигура. Приклеили фигуру к основанию прибора, поставив её на торец.
5. С помощью строительного уровня установили основание прибора (приподнимая один край основания) так, чтобы трубочка находилась в строго горизонтальном положении.
6. Сделали на картонной треугольной фигуре отметку положения острого конца трубочки. Рядом с отметкой записали дату наблюдения. В последующие дни делали ещё отметки.
7. По результатам сделали вывод об изменении атмосферного давления за весь период наблюдений. При повышении давления воздух в банке сжимался, и трубочка опускалась.
При понижении давления воздух в банке расширялся, и трубочка поднималась.