Допиши предложения, вставив в них нужную форму глагола в скобках.
1) Last Friday Mike (take) _ his dog to the pond. He (play) _ with his dog. They (run) _ and (jump) _ a lot. They (meet) _ Mike's friend Bob. Bob (be) _ thirsty. He (want) _ to drink very much. Mike (give) _ him a bottle of mineral water he (have) _ .
2) Yesterday Fred and Jim (decide) _ to go to the park. They (want) _ to ride their bikes. In the park they (see) _ their friends − Kevin and Liz. They (have, not) _ their bikes with them, but they (have) _ a big brown ball. The children (begin) _ playing. They (play) _ three games. Then they (go) _ home. At 5 o'clock they (be) _ at home.
3) Tom and Tim are brothers. Yesterday morning the boys (be) _ in the kitchen. Tim (make) _ sandwiches for breakfast and (give) _ them to Tom. Tom (be) _ happy. He (love) _ the sandwiches very much. After breakfast the brothers (go) _ into the street. They (walk) _ for five minutes and (meet) _ Alice. Alice (have) _ a letter in her hand. She (send) _ it and the friends (go) _ to the museum. They (come) _ to the museum at 12 o'clock in the afternoon.
4) Last month Kate (begin) _ speaking English. She (know) _ a lot of English words now. She (read) _ in English. She can (write) _ in English too. But sometimes I (not, understand) _ her. I (not, understand) _ her last month and I (not, understand) _ her now.
Перевод задания
Допиши предложения, вставив в них нужную форму глагола в скобках.
1) В прошлую пятницу Майк (take) _ свою собаку к пруду. Он (play) _ с его собакой. Они много (run) _ и (jump) _ . Они (meet) _ друга Майка, Боба. Боб (be) _ хотел пить. Он сильно (want) _ пить. Майк (give) _ ему бутылку минеральной воды, которую он (have) _ .
2) Вчера Фред и Джим (decide) _ пойти в парк. Они (want) _ покататься на своих велосипедах. В парке они (see) _ своих друзей − Кевина и Лиз. Они (have, not) _ свои велосипеды с собой. но они (have) _ большой коричневвый мяч. Дети (begin) _ играть. Они (play) _ три игры. Потом они (go) _ домой. В 5 часов они (be) _ дома.
3) Том и Тим − братья. Вчера утром мальчики (be) _ на кухне. Тим (make) _ сэндвичи на завтрак и (give) _ их Тому. Том (be) _ счастлив. Он очень (love) _ сэндвичи. После завтрака братья (go) _ на улицу. Они (walk) _ пять минут и (meet) _ Элис. Элис (have) _ письмо в ее руке. Она (send) _ его и друзья (go) _ в музей. Они (come) _ в музей в 12 часов дня.
4) В прошлом месяце Кейт (begin) _ говорить по−английски. Она (know) _ очень много английских слов теперь. Она (read) _ по−английски. Она еще может (write) _ по−английски. Но иногда я (not, understand) _ ее. Я (not, understand) _ ее в прошлом месяце и я (not, understand) _ ее сейчас.
ОТВЕТ
1) Last Friday Mike took his dog to the pond. He played with his dog. They ran and jumped a lot. They met Mike's friend Bob. Bob was thirsty. He wanted to drink very much. Mike gave him a bottle of mineral water he had.
2) Yesterday Fred and Jim decided to go to the park. They wanted to ride their bikes. In the park they saw their friends − Kevin and Liz. They didn't have their bikes with them, but they had a big brown ball. The children began playing. They played three games. Then they went home. At 5 o'clock they were at home.
3) Tom and Tim are brothers. Yesterday morning the boys were in the kitchen. Tim made sandwiches for breakfast and gave them to Tom. Tom was happy. He loves the sandwiches very much. After breakfast the brothers went into the street. They walked for five minutes and met Alice. Alice had a letter in her hand. She sent it and the friends went to the museum. They came to the museum at 12 o'clock in the afternoon.
4) Last month Kate began speaking English. She knows a lot of English words now. She reads in English. She can write in English too. But sometimes I don't understand her. I didn't understand her last month and I don't understand her now.
Перевод ответа
1) В прошлую пятницу Майк водил свою собаку к пруду. Он играл со своей собакой. Они много бегали и прыгали. Они встретили друга Майка, Боба. Боб хотел пить. Он очень хотел пить. Майк дал ему бутылку минеральной воды, которая у него была.
2) Вчера Фред и Джим решили пойти в парк. Они хотели покататься на велосипедах. В парке они увидели своих друзей − Кевина и Лиз. У них не было велосипедов с собой, но у них был большой коричневый мяч. Дети начали играть. Они сыграли три игры. Потом они пошли домой. В 5 часов они были дома.
3) Том и Тим − братья. Вчера утром мальчики были на кухне. Тим приготовил бутерброды на завтрак и дал их Тому. Том был счастлив. Он очень любит бутерброды. После завтрака братья вышли на улицу. Они шли пять минут и встретили Элис. У Элис было письмо в руке. Она отправила его, и друзья пошли в музей. Они пришли в музей в 12 часов дня.
4) В прошлом месяце Кейт начала говорить по−английски. Теперь она знает много английских слов. Она читает по−английски. Она также может писать по−английски. Но иногда я не понимаю ее. Я не понимал ее в прошлом месяце и не понимаю ее сейчас.