Используя карту в учебнике, обозначьте на контурной карте (с. 42−43) зону степей (закрасьте соответствующим цветом). Проверьте друг друга. Результаты работы представьте классу. Оцените работу других ребят.
Какая зона, расположенная между степями и лесными зонами, осталась незакрашенной? Закрасьте её дома.