Учитель предложил обсудить в классе вопрос: «С помощью какого транспорта можно было добраться из Петербурга в Варшаву во второй половине XX века?» Прочитай, как ответили на этот вопрос ученики. Кто из них прав: кто−то один, два или все три ученика? Подчеркни имя (имена).
Петя: «Самый быстрый путь на автомобиле. Автомобиль как раз изобрели именно во второй половине XX века».
Кирилл: «Тысячелетиями все ездили на лошадях. Ответ такой: или верхом на лошади, или в повозке, карете, запряжённой лошадьми».
Таня: «В это время появились железные дороги, которые связали многие крупные города Европы. Из Петербурга в Варшаву также шёл железнодорожный путь».