Прочитайте.
Руки человека превратили пустынные земли в богатые поля, заставили яблоню‑ дикарку приносить сладкие плоды. Они раздвинули дремучие леса, осушили болота, напоили влагой пустыни.
Руки человека по зову его сердца создают удивительной красоты картины и статуи.
Всё могут, всё умеют, со всем справляются человеческие руки. Только надо приучить их к хорошему делу.
(Л. Кассиль)
Какова основная мысль текста? В каких предложениях она выражена?
Спишите текст. Во всех предложениях (кроме последнего) подчеркните главные члены, найдите однородные члены предложения и подчеркните их.
Какое предложение соответствует этой схеме?
Руки человека превратили (превра́тный) пустынные земли в богатые поля (по́ле), заставили яблоню‑дикарку (ди́кий) приносить (но́сит) сладкие (сладок) плоды (плод). Они раздвинули дремучие (дре́млет) леса (лес), осушили болота, напоили (по́ит) влагой пустыни.
Руки человека по зову его сердца (сердечный) создают (созда́л) удивительной (ди́во) красоты (кра́ше) картины и статуи.
Всё могут, всё умеют, со всем справляются человеческие руки. Только надо приучить их к хорошему делу.
Основная мысль текста: человек может создать и изменить многое своими руками.
Она выражена в предложениях: Всё могут, всё умеют, со всем справляются человеческие руки. Только надо приучить их к хорошему делу.
Схеме соответствует предложение: Они раздвинули дремучие леса, осушили болота, напоили влагой пустыни.
