Прочитайте.
Лиственница
Древесина лиственницы славится своей прочностью. Однажды в сибирском городе Тюмени проводили$^{2}$ раскопки$^{2}$. В земле обнаружили старый водопровод из дерева. Сто лет пролежали трубы в земле и не сгнили.$^{4}$ Удивительные трубы были сделаны из ствола лиственницы.
О чём сообщается в тексте? Как иначе его можно озаглавить?
Выпишите словосочетания с существительными в родительном падеже. Укажите падеж существительных. Что вы сделаете для того, чтобы определить падеж? (Памятка на с. 62.)
Образец. Древесина (чего?) лиственницы (Р. п.).
В тексте сообщается о том, как прочна древесина лиственницы.
Удивительная древесина
Древесина (дре́во) лиственницы славится своей (свой) прочностью. Однажды в сибирском городе Тюмени проводили (прово́дят) раскопки (раскопать). В земле (зе́мли) обнаружили старый водопровод (во́ды) из дерева (дере́вья). Сто лет (лета) пролежали (лёжа) трубы в земле и не сгнили. Удивительные (ди́во) трубы были сделаны из ствола (ствол) лиственницы.
Словосочетания с существительными в родительном падеже:
Древесина (чего?) лиственницы (Р. п.).
Водопровод (из чего?) из дерева (Р. п.).
Сто (чего?) лет (Р. п.).
Сделаны (из чего?) из ствола (Р. п.).
Из ствола (чего?) лиственницы (Р. п.).
Чтобы определить падеж существительного, надо:
1) найти слово, к которому относится имя существительное, и поставить от него вопрос;
2) по вопросу и предлогу определить падеж.
Разбор слов по составу (по Памятке №5):
проводили, раскопки.
Разбор предложения по членам:
пролежали трубы в и не сгнили.
В предложении говорится о трубах. Что? – трубы.
Трубы что сделали? пролежали
Трубы что сделали? не сгнили
пролежали сто лет
пролежали в земле
