Прочитай.
Золотой дождь
Брызнули листья с деревьев. Полетели они иволгами по ветру, запрыгали бе́лками по сучкам, понеслись куницами по земле. Листья шуршат, скребутся, лопочут. Листья летят, качаются и бегут.$^{4}$ Листья вверху, внизу и кругом. Шумит золотой дождь.
(По Н. Сладкову)
Найди в тексте слова, употреблённые в переносном значении.
Почему дождь назван золотым? Подготовься к письму по памяти. Напиши. Подчеркни однородные сказуемые. Объясни, почему поставлены запятые.
Что интересного ты заметил в описании листопада? С какой целью автор часто использует глаголы? Понаблюдай за листопадом в парке, в лесу или в саду. Послушай шелест листьев. Составь и напиши об этом текст из пяти−шести предложений.
Золотой дождь
Брызнули листья с деревьев. Полетели они иволгами по ветру, запрыгали бе́лками по сучкам, понеслись куницами по земле. Листья шуршат, скребутся, лопочут. Листья летят, качаются и бегут. Листья вверху, внизу и кругом. Шумит золотой дождь.
Слова, употреблённые в переносном значении:
брызнули (листья)
запрыгали (листья)
понеслись (листья)
скребутся (листья)
лопочут (листья)
бегут (листья)
золотой (дождь)
Дождь назван золотым, потому что на самом деле это падение пожелтевших листьев.
Однородные члены предложения отделяются друг от друга запятыми.
В описании листопада автор показывает постоянное движение листьев с помощью употребления множества глаголов, в том числе в переносном значении.
Текст о листопаде:
Начался осенний листопад. Сначала пёстрыми стали деревья, затем земля. В воздухе шуршат разноцветные сухие листья. Красно−жёлтый ковёр стелется под ногами. И только ели стоят зелёные.
Разбор предложения по членам:
Листья летят, качаются и бегут.
В предложении говорится о листьях. Что? – листья.
Листья что делают? летят
Листья что делают? качаются
Листья что делают? бегут
