Вставь пропущенные буквы.
Далеко−далеко впереди слыш_тся соловей. Даже не слыш_тся, а непонятн_ как ощуща_тся: то ли по−особму пружин_т воздух, то ли вздрагива_т вода.
Да, конечно, поёт! Т_перь уже слышно и ух_м. Самый громкий соловей на далёком речном остр_ве. Запевала. Вот у таких учтся петь млодые: уж больн_ чист_ поёт!
Вот и второй! Остр_ва в т_мноте ещ_ не видно, а солов_и гремят. Меня несёт прям_ на солов_иный хор, неистовствующий между звёздами р_ки и неба.
Н. Сладков
Далеко−далеко впереди слышится соловей. Даже не слышится, а непонятно как ощущается: то ли по−особму пружинит воздух, то ли вздрагивает вода.
Да, конечно, поёт! Теперь уже слышно и ухом. Самый громкий соловей на далёком речном острове. Запевала. Вот у таких учатся петь молодые: уж больно чисто поёт!
Вот и второй! Острова в темноте ещё не видно, а соловьи гремят. Меня несёт прямо на соловьиный хор, неистовствующий между звёздами реки и неба.
