Прочитайте. Найдите имена существительные 2−го склонения, укажите над словом падеж каждого из них. Выделите окончания.
Ёж_−спаситель
В лесу на пригорке было много земл_ники. Маша живо набрала к_рзиночку и поб_жала назад к дому. Но вдруг её босая нога до крови ук_лолась о какие−то острые колюч_ки.
Ок_залось, под коч_кой сидел ёж_. Он сейчас же свернулся в клубок и зафуфукал. Маша заплакала, уселась на соседн_ю коч_ку и стала плат_ем обтирать кровь с н_ги.
Вдруг прямо на Машу ползёт б_льшая ядовитая гадюка, ш_пит и высовывает розоватый язык. От страха у Маши руки−ноги отнялись.
Вдруг ёж_ развернулся и быстро засеменил навстречу зме_. Гадюка кинулась на него. Но ёж _ловко п_дставил ей к_лючки. Гадюка страшно заш_пела, пов_рнулась и х_тела упол_ти от него. Ёж_ бросился за ней, схв_тил зубами позади головы и наступил ей на спину лапками.
Тут Маша _помнилась, вскочила и уб_жала домой.
В. Бианки
Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
Составьте и запишите план рассказа. Перескажите текст по составленному плану.
Ёж−спаситель
В лесу (П.п.) на пригорке (П.п.) было много земляники. Маша живо набрала корзиночку и побежала назад к дому (Д.п.). Но вдруг её босая нога до крови укололась о какие−то острые колючки.
Оказалось, под кочкой сидел ёж (И.п.). Он сейчас же свернулся в клубок (В.п.) и зафуфукал. Маша заплакала, уселась на соседнюю кочку и стала платьем (Т.п.) обтирать кровь с ноги.
Вдруг прямо на Машу ползёт большая ядовитая гадюка, шипит и высовывает розоватый язык (В.п.). От страха (Р.п.) у Маши руки−ноги отнялись.
Вдруг ёж (И.п.) развернулся и быстро засеменил навстречу змее. Гадюка кинулась на него. Но ёж (И.п.) ловко подставил ей колючки. Гадюка страшно зашипела, повернулась и хотела уползти от него. Ёж (И.п.) бросился за ней, схватил зубами (Т.п.) позади головы и наступил ей на спину лапками.
Тут Маша опомнилась, вскочила и убежала домой.
В. Бианки
План:
1. Маша укололась о колючки.
2. Колючки оказались ежом.
3. Появление гадюки.
4. Ёж ловит гадюку.
5. Маша убегает домой.
