Проверьте, хорошо ли вы знаете правила написания гласных и согласных в корне слова. Запишите любые две группы слов, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните слова, которые могут служить проверочными словами.
1. В..терок, в..тер, в..треный. Б..гуны, проб..жка, б..жать. Гл..зной, гл..з, гл..зик, гл..зеть. М..л..дой, м..л..дость, м..л..денький. М..рской, м..ре, м..ряк.
2. Пов..рёнок, в..рить, в..рка. Б..бы, б..бовый, б..бок, б..б. М..риться, м..р, м..рный, м..рить. П..левой, п..ле, п..ля, п..ляна.
3. Гри..ки, гри..ной, гри..очек. Шу..ка, шу..а, шу..ейка. Гря..ка, гря..а, гря..очка.
4. Ярос..ный, грус..ный, прелес..ный, воскрес..ный, опас..ный, мес..ный, лес..ный.

Определите, на какую орфограмму подобраны слова в каждой группе. Вспомните правила проверки этих орфограмм.