Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Как ос_нь х_р_ша! Как чисты н_беса!
Как блещут и горят янтарные леса
В оттенках з_л_тых, в багряных переливах!
Как со_нце светится в в_лнах, на свежих нивах!
П. Вяземский
• Какие художественные средства использует автор для выражения своего отношения к осенней поре?
• Подчеркните слова, которые употреблены в переносном значении.
• Впишите в характеристику предложений стихотворения пропущенные слова:
Предложения по цели высказывания _, по интонации _.
Как осень хороша! Как чисты небеса!
Как блещут и горят янтарные леса
В оттенках золотых, в багряных переливах!
Как солнце светится в волнах, на свежих нивах!
П. Вяземский
Предложения по цели высказывания повествовательные, по интонации восклицательные.
Для выражения восторга, автор использует восклицательные предложения, как средства художественной выразительности.