Прочитайте.
Радуга, м..тель, сосул..ка, л..стопад, сн..ж..нка, р..са, л..д..ход, м..роз, п..дснежник, с..рень, з..мл..ника, гр..за, пр..талина, сн..г..пад, ж..ра, р..машка, к..пель, зам..розки, д..жди.
−Найдите слова на следующие темы: «Весна», «Лето», «Зима», «Осень».
−Запишите слова на каждую тему, вставляя пропущенные буквы. Проверьте их написание.
Образец. Зима: снежинки, мороз, ... .

Для решения задания важно понимать, какие слова могут быть связаны с каждой из названных тем: «Весна», «Лето», «Зима» и «Осень». Это предполагает определение ассоциаций между словами и временами года. Ниже приведены теоретические шаги, которые помогут выполнить задание.

1. Определение темы каждого времени года: Каждое время года имеет свои характерные признаки, явления природы, сезонные особенности и ассоциации. Например, весна связана с пробуждением природы, цветением, теплыми днями. Лето характеризуется жарой, обилием зелени, фруктами. Осень ассоциируется с листопадом, дождями, прохладой. Зима связана с холодом, снегом, морозами.

1. Анализ слова: Для определения, к какому времени года относится слово, нужно проанализировать его значение. Если слово обозначает явление природы (снег, дождь, листопад) или ассоциируется с конкретным сезоном, его можно отнести к одной из тем.

1. Вставка пропущенных букв: Для правильного написания слов требуется знание правил русского языка. Нужно учитывать:
   • Правописание безударных гласных, которые проверяются ударением или подбором проверочных слов. Например: сосулька (ударение на втором слоге, проверочное слово — "сосули").
   • Правописание парных согласных в корне, которые проверяются подбором форм слова. Например: ласточка — ласточки.
   • Правописание сочетаний "жи−ши", "ча−ща", "чу−щу", где пишется "и" или "у".

1. Группировка по темам: После определения темы слова его нужно записать в соответствующую категорию. Для каждой темы подбираются слова, которые логически связаны с этим временем года.

1. Проверка результата: После заполнения пропущенных букв и распределения слов по темам необходимо проверить правильность написания. Для этого можно использовать словарь или проверочные слова.

1. Пример работы: Если взять слово "сн..ж..нка", то:
   • Определяем тему: слово связано со снегом, который характерен для зимы.
   • Вставляем буквы: "снежинка" (проверочное слово — "снег").
   • Записываем в тему «Зима».

Таким образом, для выполнения задания нужно: понимать ассоциации слов с временами года, уметь проверять правописание, вставлять пропущенные буквы и аккуратно распределять слова по темам.