Прочитайте.
Ш..с..надцать, но, к..л..грамм, с..йчас, не, пр..красный, пр..ветл..во, св..ркать, и, м..талл, с..годня, уж..н, ок..ло, справ.., налев.., инт..ресный, г..реть, агр..ном, д..журить, т..перь, дв..надц..ть, а, в..зде, над, п..ртрет, уж..нать, се..ть, п..йзаж, не, я.

− Запишите слова, распределяя их по частям речи и вставляя пропущенные буквы.
Имена существительные: ... .
Имена прилагательные: ... .
Имена числительные: ... .
Местоимения: ... .
Глаголы: ... .
Наречия: ... .
Предлоги: ... .
Частица: ... .
Союзы: ... .
• Найдите среди записанных слов слово, которым можно подписать рисунок.

Для выполнения этой задачи необходимо опираться на знания о частях речи в русском языке, правил их определения и грамотного написания слов с учетом пропущенных букв. Также нужно провести анализ слов, чтобы выбрать подходящее слово для подписи к рисунку.

Теоретическая часть:

1. Части речи:

Русский язык делит слова на следующие основные категории, или части речи:
− Имя существительное — обозначает предмет, отвечает на вопросы "кто?" или "что?". Например, "дерево", "река", "дом".
− Имя прилагательное — обозначает признак предмета, отвечает на вопросы "какой?", "какая?", "какое?". Например, "красивый", "зеленый", "интересный".
− Имя числительное — обозначает количество или порядок предметов при счете, отвечает на вопросы "сколько?", "который?". Например, "шестнадцать", "двенадцать".
− Местоимение — указывает на предмет, признак или количество, но не называет их. Отвечает на вопросы "кто?", "что?", "какой?", "сколько?". Например, "я", "он", "это".
− Глагол — обозначает действие или состояние, отвечает на вопросы "что делает?", "что сделал?", "что будет делать?". Например, "гореть", "сеять", "сверкать".
− Наречие — обозначает признак действия, отвечает на вопросы "как?", "где?", "когда?", "почему?", "зачем?". Например, "сейчас", "интересно", "везде".
− Предлог — служит для связи слов в предложении, не имеет собственного значения и служит для выражения отношений между словами. Например, "над", "около".
− Частица — служит для выражения дополнительных оттенков значения, либо для образования форм слова. Например, "не", "уж".
− Союз — служит для связи слов и частей предложения, не имеет собственного значения. Например, "и", "а", "но".

2. Вставка пропущенных букв:

Для грамотного написания слов с пропущенными буквами необходимо знать определенные орфографические правила:
− Безударные гласные в корне слова проверяются подбором однокоренного слова, где гласный находится под ударением. Например, слово "металл" проверяется словом "металлический".
− Правописание приставок "при−" и "пре−":
− "При−" пишется, если обозначается приближение или частичность (например, "пригореть").
− "Пре−" пишется, если обозначается высокая степень или переход границы (например, "прекрасный").
− Парные согласные проверяются подбором однокоренного слова, где согласный слышится четко (например, "пейзаж" проверяется словом "пейзажный").
− Непроизносимые согласные проверяются подбором однокоренного слова (например, "шестнадцать" проверяется словом "шесть").

3. Распределение слов по частям речи:

Для распределения слов по частям речи нужно:
− Определить, какую функцию слово выполняет в предложении.
− Задать к слову вопрос, чтобы понять его значение.
− Учитывать морфологические признаки слова (например, наличие рода, числа и падежа у существительных или спряжение и время у глаголов).

4. Определение слова для подписи к рисунку:

Чтобы выбрать слово для подписи, нужно внимательно рассмотреть рисунок и подумать, какое слово лучше всего его описывает. На данном изображении мы видим природу: воду, деревья, поле, церковь на горизонте. Подходящее слово может быть существительным, например, "пейзаж" или "река".

5. Особенности:

• Важно знать, что некоторые слова могут быть омонимичными — то есть принадлежать к разным частям речи в зависимости от контекста. Например, "не" может быть как частицей, так и отрицанием.
• При выполнении задания рекомендуется записывать слова в алфавитном порядке, чтобы ничего не упустить.

Примеры анализа слов:

• "Шестнадцать" — числительное (сколько?).
• "Металл" — существительное (что?).
• "Прекрасный" — прилагательное (какой?).
• "Сверкать" — глагол (что делать?).

Используя вышеизложенные правила, можно гранично точно выполнить распределение слов и вставку пропущенных букв.