Прочитайте. Докажите, что вы прочитали предложение. М. Горький
Над седой равниной моря ветер тучи собирает.
М. Горький
• Запишите предложение по памяти. Проверьте себя.
• Найдите и подчеркните основу предложения. Выпишите словосочетания, поставив вопрос от главного слова к зависимому.

Для выполнения задания необходимо использовать знания по теме "Предложение. Главные и второстепенные члены предложения. Словосочетание". Вот подробная теоретическая часть, которая поможет правильно выполнить задачу:

1. Предложение и его структура.

   • Предложение — это слово или группа слов, выражающих законченную мысль. Оно всегда имеет грамматическую основу.
   • Грамматическая основа предложения состоит из подлежащего и сказуемого. Подлежащее обозначает, о ком или о чём говорится в предложении, а сказуемое указывает, что именно говорится о подлежащем.

2. Главные члены предложения.

   • Подлежащее — главный член предложения, отвечающий на вопросы "кто?" или "что?" и обозначающий предмет речи. Оно чаще всего выражено именем существительным или местоимением в именительном падеже.
   • Сказуемое — главный член предложения, который обозначает действие или состояние подлежащего. Оно отвечает на вопросы "что делает (сделает, делал) подлежащее?", "что с ним происходит?" или "каков (что это такое)?". Чаще всего сказуемое выражается глаголом в личной форме.

3. Второстепенные члены предложения.

   • К второстепенным членам предложения относятся определения, дополнения и обстоятельства. Они зависят от главных членов предложения или друг от друга и уточняют смысл предложения.
   • Определение отвечает на вопросы "какой?", "чей?" и обычно относится к существительному.
   • Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей (кого? чего? кому? чему? и т.д.) и обычно относится к глаголу или существительному.
   • Обстоятельство отвечает на вопросы "где?", "когда?", "куда?", "откуда?", "почему?", "зачем?", "как?", "каким образом?" и относится к глаголу.

4. Словосочетание.

   • Словосочетание — это два или более слова, связанные подчинительной связью. В словосочетании одно слово является главным, а другое (или другие) — зависимым.
   • Чтобы определить словосочетание, нужно поставить вопрос от главного слова к зависимому. Например:
   • "равниной моря" — (равниной какой?) моря;
   • "седой равниной" — (равниной какой?) седой.
   • Важно помнить, что подлежащее и сказуемое не образуют словосочетания, так как они формируют основу предложения.

5. Порядок выполнения задания.

   • Прочитать предложение внимательно и запомнить его.
   • Записать предложение по памяти.
   • Сравнить записанное с исходным текстом, исправить ошибки, если они есть.
   • Найти грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) и подчеркнуть её:
   • Одной чертой подлежащее.
   • Двумя чертами сказуемое.
   • Определить и выписать словосочетания, поставив вопросы от главного слова к зависимому.

6. Пример разбора предложения:
   Рассмотрим предложение: "Над седой равниной моря ветер тучи собирает."

   • Найти грамматическую основу.
   • Кто? — ветер (подлежащее).
   • Что делает? — собирает (сказуемое).
   • Найти словосочетания, задавая вопросы от главного слова к зависимому:
   • "равниной (какой?) седой" — главное слово "равниной", зависимое "седой".
   • "равниной (чего?) моря" — главное слово "равниной", зависимое "моря".
   • "собирает (что?) тучи" — главное слово "собирает", зависимое "тучи".
   • "над (чем?) равниной" — главное слово "над", зависимое "равниной".

Таким образом, соблюдая все указанные шаги и опираясь на предложенную теорию, можно правильно выполнить задание.