ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Текст. Упражнение №257

Вспомните, что такое текст. Как определить тему, главную мысль текста? Как составить план текста?
− Тексты бывают разные: текст−повествование, текст−описание, текст−рассуждение. Как их отличить друг от друга? В каких жизненных ситуациях мы будем пользоваться каждым из текстов?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Текст. Упражнение №257

Решение

Текст − это предложения, связанные по смыслу и объединённый общей темой.
Тема − это то, о чём говорится в тексте.
Главная мысль − основная мысль, высказанная автором в тексте.
План текста − это микротемы каждой части текста.
Текст−повествование − это рассказ о каких−то событиях.
Текст−описание − это описание чего−то или кого−то.
Текст−рассуждение − это текст, который объясняет или доказывает какой−то факт или мысль.

Теория по заданию

Текст — это связная группа предложений, объединённых одной темой и выражающих определённую мысль. Важной особенностью текста является его целостность и логическая последовательность. Каждый текст содержит тему, главную мысль и часто делится на смысловые части.

Что такое тема текста?

Тема текста — это то, о чём говорится в тексте, его предмет или объект. Чтобы определить тему, нужно понять, что именно описано, о чём автор рассказывает. Тема обычно выражается несколькими словами (например, "осень в лесу", "дружба", "смелый поступок").

Что такое главная мысль текста?

Главная мысль — это то, что автор хочет донести до читателя, его основная идея. Она отражает основное, самое важное, о чём говорится в тексте. Главную мысль можно сформулировать как ответ на вопрос: "Что хотел сказать автор этим текстом?" Например, текст может рассказывать о том, что дружба делает нас сильнее, или о том, как важно беречь природу.

Как определить тему и главную мысль текста?

  1. Прочитайте текст внимательно и выделите ключевые слова, которые часто повторяются или кажутся важными. Эти слова помогут понять тему.
  2. Определите, о чём текст в целом. Это будет тема.
  3. Спросите себя: "Что автор хотел сказать, почему он написал этот текст?" Ответ на этот вопрос поможет найти главную мысль.
  4. Обратите внимание на заключение текста, так как автор часто подводит итог и делает выводы, раскрывая главную мысль.

Как составить план текста?

План текста — это последовательный перечень основных частей текста. Для составления плана нужно:
1. Разделить текст на смысловые части. Обычно каждая часть раскрывает отдельный аспект темы или текста.
2. Сформулировать название для каждой части. Названия должны быть краткими и отражать суть части текста.
3. Записать пункты плана в том порядке, в котором они следуют в тексте.

Например:
− Заголовок текста: "Осенний лес".
− План текста:
1. Первые признаки осени в лесу.
2. Как меняются деревья и листья.
3. Лесные обитатели осенью.

Виды текстов

Тексты бывают разных типов, и каждый из них имеет свои особенности:

  1. Текст−повествование:

    • Рассказывает о событиях, которые происходят в определённой последовательности.
    • Используется, чтобы описать действия, события или историю.
    • Часто содержит слова, обозначающие последовательность времени: "сначала", "потом", "на следующий день".
    • Пример жизненной ситуации: рассказать, что произошло вчера, поделиться историей из жизни.
  2. Текст−описание:

    • Передаёт картину, внешний вид, особенности предмета, явления, места или человека.
    • Используется, чтобы подробно описать что−либо, дать возможность представить это в воображении.
    • Обычно содержит слова, которые передают качества, свойства: "красивый", "яркий", "запах", "размер".
    • Пример жизненной ситуации: описать, как выглядит осенний лес или как проходит праздник.
  3. Текст−рассуждение:

    • Содержит размышления, объяснения, доказательства.
    • Используется, чтобы доказать что−то, объяснить своё мнение или ответить на вопрос "почему?".
    • Часто содержит вводные слова: "потому что", "следовательно", "поэтому", "можно сделать вывод".
    • Пример жизненной ситуации: объяснить, почему важно беречь природу.

Как отличить тексты друг от друга?

  • В тексте−повествовании главные слова связаны с действиями и событиями. Вопрос: "Что произошло?"
  • В тексте−описании главные слова связаны с качествами и характеристиками. Вопрос: "Как выглядит?"
  • В тексте−рассуждении главные слова связаны с причинами и выводами. Вопрос: "Почему так?"

В каких жизненных ситуациях используются тексты?

  • Текст−повествование: рассказать другу о путешествии, пересказать прочитанную книгу.
  • Текст−описание: объяснить, как выглядит любимое место, описать потерянный предмет.
  • Текст−рассуждение: объяснить своё мнение на уроке, доказать точку зрения в споре.

Таким образом, чтобы хорошо понять текст и работать с ним, важно определить его тему и главную мысль, разобраться с его типом и уметь составлять план.

Пожауйста, оцените решение