Найдите в «Сборнике пословиц и поговорок» 10 пословиц и поговорок, в которых был бы глагол или глаголы во 2−м лице единственного числа. Запишите эти пословицы и поговорки. Выделите личные окончания глаголов.
− Сможете ли вы объяснить смысл каждой выбранной вами пословицы и поговорки? В каких случаях их можно употребить в речи?
− По какой пословице можно составить рассказ? Выберите такую пословицу или поговорку и составьте рассказ. Запишите его. Можете нарисовать к рассказу иллюстрацию.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Пословицы и поговорки. Упражнение №3

Решение

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок. Делая понемногу, выполнишь всю работу.
***Хочешь есть калачи – не сиди на печи.*** Чтобы не остаться голодным, нужно потрудиться.
За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. Если возьмёшься сразу за несколько дел, не добьёшься результата ни в одном.
Не рой другому яму – сам в неё попадёшь. Неприятность может случиться с тем, кто готовит её другому.
Слезами горю не поможешь. Не стоит сильно горевать над тем, что уже случилось и над тем, что не в силах исправить.
Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь. В жизни человека бывают неожиданные потери и приобретения.
Маслом кашу не испортишь. Необходимое, полезное не приносит вреда даже в очень большом количестве.
***Береги платье снову, а честь смолоду.*** Совет молодым с юности дорожить своей честью, добрым именем.
Близок локоть, да не укусишь. Говорят, когда невозможно что−то осуществить, хотя, казалось бы, это и легко сделать.
Шило в мешке не утаишь. Спрятать правду невозможно.
Рассказ:
Собирай по ягодке – наберёшь кузовок
Пошли ребята в лес за ягодами. Под кустики заглядывают, за земляникой наклоняются. А Маша посмотрела на свою корзинку и поняла, что до вечера полную собрать не сможет. Идёт по лесу, ягоды в рот кладёт. Сладко Маше. Идут ребята обратно с полными корзинами, одна Маша налегке. Вернулись на свою улицу. Ребята родителям полные корзинки ягод показывают, хвалят их мамы, обнимают бабушки. Одной Маше показать нечего. Вышла её бабушка ко двору, а девочка и спрашивает:
— Бабушка, ну где они столько ягод нашли? Я на первой полянке еле горсточку собрала. Пришлось съесть, для корзинки маловато.
А бабушка отвечает:
— В следующий раз, внучка, собирай по ягодке – наберёшь кузовок.

Теория по заданию

Для выполнения данной задачи необходимо учитывать следующие аспекты, связанные с изучением русского языка, грамматики и фразеологии. Вот подробная теоретическая часть, которая поможет справиться с заданиями:

Глаголы во 2−м лице единственного числа
- Глаголы в русском языке изменяются по лицам и числам. Глагол во 2−м лице единственного числа обозначает действие, которое выполняет человек, к которому обращается говорящий.
- Окончания глаголов во 2−м лице единственного числа зависят от спряжения глагола:
- Для глаголов I спряжения: окончание обычно −ешь.
- Для глаголов II спряжения: окончание обычно −ишь.
- Примеры: читаешь, пишешь, говоришь, думаешь.
Пословицы и поговорки
- Пословицы и поговорки — это краткие и образные выражения, содержащие народную мудрость, жизненный опыт.
- В пословицах и поговорках глаголы часто играют важную роль, так как они выражают действие, мораль или совет.
Выделение личных окончаний глаголов
- Личное окончание глагола можно выделить, определив спряжение и лицо глагола.
- Для глаголов во 2−м лице единственного числа выделяются окончания −ешь (I спряжение) и −ишь (II спряжение).
Объяснение смысла пословиц и поговорок
- Для объяснения смысла каждой пословицы или поговорки важно учитывать их контекст и скрытый смысл.
- Пословицы и поговорки часто содержат метафоры или образы, которые нужно интерпретировать.
Употребление пословиц и поговорок в речи
- Пословицы и поговорки используются для выражения мудрости, совета, наставления или комментария.
- Они могут быть уместны в различных ситуациях, например, при обсуждении жизненных событий, в воспитательных беседах или в художественных текстах.
Составление рассказа по пословице или поговорке
- Для составления рассказа важно выбрать пословицу с ярким и понятным смыслом.
- Рассказ должен отражать идею пословицы, раскрывать тему с примерами из жизни или вымышленной ситуации.
- Например, если пословица говорит о терпении, рассказ может быть о том, как герой проявил терпение и добился успеха.
Иллюстрация к рассказу
- Иллюстрация должна быть связана с содержанием рассказа и пословицы.
- Рисунок может изображать главных героев, ключевые события или символы, отражающие смысл пословицы.

Этот теоретический материал поможет вам выполнить задание, связанное с анализом пословиц и поговорок, а также с их интерпретацией и практическим использованием.