ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Неопределенная форма глагола. Упражнение №156

Прочитайте. Какой частью речи является каждое слово?
Пут..шеств..е — путешествовать, св..ркание, п..беда, ч..рный, уж..н, р..сун..к, с..лют, ж..лтый, б..седа, р..бота, б..гатый, об..рона.
− Подберите и запишите рядом с каждым словом однокоренной глагол в неопределённой форме. Вставьте пропущенные буквы. Выделите в глаголах суффиксы.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Неопределенная форма глагола. Упражнение №156

Решение

Путешествие (сущ.)путешествовать,
сверкание (сущ.)сверкать,
победа (сущ.)побеждать,
чёрный (прил.)чернеть,
ужин (сущ.)ужинать,
рисунок (сущ.)рисовать,
салют (сущ.)салютовать,
жёлтый (прил.)желтеть,
б.еседа (сущ.)беседовать,
работа (сущ.)работать,
богатый (прил.)разбогатеть,
оборона (сущ.)оборонять.

Теория по заданию

Теоретическая часть для решения задачи:

  1. Определение частей речи:
    Для начала важно понять, что каждое слово в русском языке принадлежит к определённой части речи. Части речи объединяют слова по их грамматическим и лексическим признакам. В данной задаче требуется определить, какой частью речи является каждое из предложенных слов.

    • Существительное обозначает предметы, явления, понятия (кто? что?): путешествие, победа, ужин и т. д.
    • Прилагательное обозначает признак предмета (какой? чья?): чёрный, жёлтый, богатый.
    • Глагол обозначает действие или состояние (что делать? что сделать?): путешествовать, сверкать и т. д.
  2. Однокоренные слова:
    Однокоренные слова — это слова, которые имеют общую часть, называемую корнем, но отличаются своими суффиксами, приставками или окончаниями. Например: "путешествие" — "путешествовать". Корень здесь — "путешеств−".

  3. Поиск однокоренных глаголов:
    Чтобы подобрать однокоренные глаголы, нужно определить корень слова и задать вопрос: "Какое действие связано с этим предметом, признаком или явлением?"
    Например:

    • Для существительного "ужин" однокоренным глаголом будет "ужинать".
    • Для прилагательного "жёлтый" — "желтеть" (превращаться в жёлтый).
  4. Проверка написания пропущенных букв:
    Для вставки пропущенных букв нужно:

    • Определить корень слова.
    • Вспомнить орфографические правила для безударных гласных в корне (проверочные слова).
    • Учитывать суффиксы и окончания, которые зависят от части речи.

Например:
− В слове "путешествие" пропущены буквы "е": "путешествие". Это связано с корнем "путешеств−" (от глагола "путешествовать").
− В слове "чёрный" пропущена буква "ё", которая всегда пишется после мягкого знака в корне "чёрн−".

  1. Разбор глаголов на морфемы:
    После подбора однокоренных глаголов нужно выделить в них суффиксы. Суффикс — это значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием (или после приставки). Суффиксы помогают образовывать новые слова и изменять их форму.
    Пример: в слове "путешествовать" суффикс — "ова".

  2. План действий:

    • Прочитать слово.
    • Определить его часть речи.
    • Найти однокоренной глагол в неопределённой форме.
    • Вставить пропущенные буквы, проверяя их правильность.
    • Разобрать глагол на морфемы, выделяя суффикс.
  3. Примеры для тренировки:

    • Слово "победа". Корень: "побед−". Однокоренной глагол: "побеждать".
    • Слово "чёрный". Корень: "чёрн−". Однокоренной глагол: "чернеть".
    • Слово "ужин". Корень: "ужин−". Однокоренной глагол: "ужинать".

Таким образом, последовательно выполняя указанные шаги, задача будет решена корректно.

Пожауйста, оцените решение