ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Неопределенная форма глагола. Упражнение №156

vsebot.ru - Воспользуйся нашим умным ботом!

Прочитайте. Какой частью речи является каждое слово?
Пут..шеств..е — путешествовать, св..ркание, п..беда, ч..рный, уж..н, р..сун..к, с..лют, ж..лтый, б..седа, р..бота, б..гатый, об..рона.
− Подберите и запишите рядом с каждым словом однокоренной глагол в неопределённой форме. Вставьте пропущенные буквы. Выделите в глаголах суффиксы.


Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Неопределенная форма глагола. Упражнение №156

Решение

Путешествие (сущ.) — путешествовать,
сверкание (сущ.) − сверкать,
победа (сущ.) − побеждать,
чёрный (прил.) − чернеть,
ужин (сущ.) − ужинать,
рисунок (сущ.) − рисовать,
салют (сущ.) − салютовать,
жёлтый (прил.) − желтеть,
б.еседа (сущ.) − беседовать,
работа (сущ.) − работать,
богатый (прил.) − разбогатеть,
оборона (сущ.) − оборонять.


Теория по заданию

Теоретическая часть для решения задачи:

  1. Определение частей речи:
    Для начала важно понять, что каждое слово в русском языке принадлежит к определённой части речи. Части речи объединяют слова по их грамматическим и лексическим признакам. В данной задаче требуется определить, какой частью речи является каждое из предложенных слов.

    • Существительное обозначает предметы, явления, понятия (кто? что?): путешествие, победа, ужин и т. д.
    • Прилагательное обозначает признак предмета (какой? чья?): чёрный, жёлтый, богатый.
    • Глагол обозначает действие или состояние (что делать? что сделать?): путешествовать, сверкать и т. д.
  2. Однокоренные слова:
    Однокоренные слова — это слова, которые имеют общую часть, называемую корнем, но отличаются своими суффиксами, приставками или окончаниями. Например: "путешествие" — "путешествовать". Корень здесь — "путешеств−".

  3. Поиск однокоренных глаголов:
    Чтобы подобрать однокоренные глаголы, нужно определить корень слова и задать вопрос: "Какое действие связано с этим предметом, признаком или явлением?"
    Например:

    • Для существительного "ужин" однокоренным глаголом будет "ужинать".
    • Для прилагательного "жёлтый" — "желтеть" (превращаться в жёлтый).
  4. Проверка написания пропущенных букв:
    Для вставки пропущенных букв нужно:

    • Определить корень слова.
    • Вспомнить орфографические правила для безударных гласных в корне (проверочные слова).
    • Учитывать суффиксы и окончания, которые зависят от части речи.

Например:
− В слове "путешествие" пропущены буквы "е": "путешествие". Это связано с корнем "путешеств−" (от глагола "путешествовать").
− В слове "чёрный" пропущена буква "ё", которая всегда пишется после мягкого знака в корне "чёрн−".

  1. Разбор глаголов на морфемы:
    После подбора однокоренных глаголов нужно выделить в них суффиксы. Суффикс — это значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием (или после приставки). Суффиксы помогают образовывать новые слова и изменять их форму.
    Пример: в слове "путешествовать" суффикс — "ова".

  2. План действий:

    • Прочитать слово.
    • Определить его часть речи.
    • Найти однокоренной глагол в неопределённой форме.
    • Вставить пропущенные буквы, проверяя их правильность.
    • Разобрать глагол на морфемы, выделяя суффикс.
  3. Примеры для тренировки:

    • Слово "победа". Корень: "побед−". Однокоренной глагол: "побеждать".
    • Слово "чёрный". Корень: "чёрн−". Однокоренной глагол: "чернеть".
    • Слово "ужин". Корень: "ужин−". Однокоренной глагол: "ужинать".

Таким образом, последовательно выполняя указанные шаги, задача будет решена корректно.


Пожалуйста, оцените решение