ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Упражнение №28

Прочитайте.
Дождевой, дождливый (утро, зонт).
Грозный, грозовой (облако, оружие).
Обидчивый, обидный (слово, человек).
Умный, умственный (труд, животное).
Запасливый, запасный (человек, выход).
− Составьте и запишите словосочетания с каждым именем прилагательным и подходящим по смыслу именем существительным из скобок.
−Устно просклоняйте любое словосочетание.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе. Упражнение №28

Решение

Дождевой зонт, дождливое утро.
Грозное оружие , грозовое облако.
Обидчивый человек, обидное слово.
Умное животное, умственный труд.
Запасливый человек, запасный выход.
И. п. дождливое утро
Р. п. дождливого утра
Д. п. дождливому утру
В. п. дождливое утро
Т. п. дождливым утром
П. п. о дождливом утре

Теория по заданию

Для того чтобы грамотно выполнить предложенное задание, важно понимать теорию, лежащую в основе взаимоотношений между прилагательными и существительными, а также основы склонения словосочетаний. Рассмотрим все необходимые теоретические аспекты.

  1. Что такое имя прилагательное и его роль в языке:

    • Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы "какой?", "чей?".
    • В данном задании нужно подобрать подходящие имена существительные из скобок, которые согласуются с именем прилагательным по смыслу. Смысловая связь между словами в словосочетании — ключ к правильному выполнению задания.
  2. Словосочетание: определение и структура:

    • Словосочетание — это сочетание двух или более слов, связанных подчинительной связью. В данном случае связь между существительным и прилагательным называется согласованием.
    • Прилагательное в словосочетании согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
  3. Понятие о значении прилагательных:

    • В русском языке одно и то же прилагательное может сочетаться с разными существительными, подчёркивая разные оттенки значения. Например:
    • "Грозный" — это человек или предмет, который внушает страх (грозный зверь, грозный взгляд).
    • "Грозовой" — это то, что связано с грозой (грозовое облако, грозовой фронт).

При выборе подходящего существительного важно учитывать смысловую связь между словами.

  1. Склонение словосочетаний: основные правила:

    • Прилагательное и существительное в словосочетании изменяются (склоняются) вместе, т.е. в одном и том же роде, числе и падеже.
    • Пример склонения словосочетания в единственном числе (именительный падеж):
    • Именительный: грозное облако.
    • Родительный: грозного облака.
    • Дательный: грозному облаку.
    • Винительный: грозное облако.
    • Творительный: грозным облаком.
    • Предложный: о грозном облаке.
  2. Как определить правильное сочетание слова из скобок с прилагательным:

    • Нужно представить, какая связь между словами логична:
    • Слово "дождевой" связано с понятием дождя, например "дождевой зонт", так как зонт предназначен для защиты от дождя.
    • Слово "дождливый" связано с погодой или временем суток, например "дождливое утро", так как утро может быть в дождливую погоду.
  3. Отличие близких по смыслу прилагательных:

    • Некоторые прилагательные имеют близкие значения, но используются в разных контекстах:
    • "Дождевой" — связанный с дождём (дождевой зонт, дождевой плащ).
    • "Дождливый" — характеризующийся наличием дождей (дождливое лето, дождливый день).
  • "Грозный" — вызывающий страх, внушающий опасение (грозный человек, грозный взгляд).
  • "Грозовой" — связанный с природным явлением грозой (грозовое небо, грозовая туча).
  1. Устное склонение словосочетания:
    • Такое задание тренирует навыки изменения словоформ и согласования слов в падежах. Важно помнить, что прилагательное полностью согласуется с существительным в роде, числе и падеже.

Следуя этой теории, можно правильно выбрать существительные из скобок, составить словосочетания и устно склонять их в падежах.

Пожауйста, оцените решение