Прочитайте. Подберите к каждому имени существительному подходящее по смыслу имя прилагательное из скобок. Запишите словосочетания.
(Болотный, болотистый) край, (стекольный, стеклянный) завод, (искусный, искусственный) мастер, (злой, злостный) поступок, (праздничный, праздный) день, (грецкий, греческий) народ.
− Устно составьте словосочетания с другими, не выбранными вами именами прилагательными.

Для решения задачи важно понимать значения и оттенки смысла каждого из предложенных прилагательных. Вот теоретическое объяснение, которое поможет выбрать подходящее имя прилагательное и сформировать правильное словосочетание.

1. Разбор значений каждой пары прилагательных:

• Болотный и болотистый:

  • Болотный — относящийся к болоту, характерный для болота, например: "болотный воздух", "болотные травы".
  • Болотистый — местность, где много болот, то есть "содержащий болота", например: "болотистая почва", "болотистый край". Здесь важно учитывать, обозначается ли объект, связанный с болотом напрямую (болотный), или местность, где болота имеют широкое распространение (болотистый).

• Стекольный и стеклянный:

  • Стекольный — связанный с производством стекла или с отраслью, например: "стекольный завод", "стекольная промышленность".
  • Стеклянный — сделанный из стекла, например: "стеклянная посуда", "стеклянный стакан". Чтобы сделать правильный выбор, нужно понять, идет речь о материале (стеклянный) или о производстве и работе со стеклом (стекольный).

• Искусный и искусственный:

  • Искусный — мастерский, высококачественный, обладающий умением или талантом, например: "искусный мастер", "искусная работа".
  • Искусственный — созданный человеком, не природный, например: "искусственный свет", "искусственная трава". Здесь нужно различить, указывается ли на талант и мастерство (искусный), или на что−то созданное вручную, не природное (искусственный).

• Злой и злостный:

  • Злой — испытывающий гнев, агрессию, например: "злой человек", "злой взгляд".
  • Злостный — указывающий на постоянное или намеренное нарушение чего−либо, склонность к чему−то плохому, например: "злостный нарушитель", "злостное преступление". Требуется понять, говорится ли о характере или состоянии (злой), либо о конкретных действиях или умысле (злостный).

• Праздничный и праздный:

  • Праздничный — связанный с праздником, торжественный, например: "праздничное настроение", "праздничный стол".
  • Праздный — бездельничающий, бессмысленный, например: "праздные разговоры", "праздный человек". Нужно определить, идет ли речь о значимости и торжественности (праздничный) или об отсутствии дела или смысла (праздный).

• Грецкий и греческий:

  • Грецкий — относящийся к орехам грецкого дерева, например: "грецкий орех".
  • Греческий — относящийся к Греции, её культуре или народу, например: "греческий народ", "греческая мифология". Важно различить, речь идет о дереве и его плодах (грецкий) или о стране и её культуре (греческий).

1. Алгоритм выбора подходящего прилагательного:

   • Внимательно прочитайте существительное, к которому нужно подобрать прилагательное.
   • Проанализируйте смысл существительного: обозначает ли оно материал, мастерство, место, состояние, культуру или что−то другое?
   • Сравните значения предложенных прилагательных и соотнесите их с контекстом существительного.
   • Запишите словосочетание, которое имеет логичный и понятный смысл.

2. Устные словосочетания с другими прилагательными:

   • После выполнения задания можно составить словосочетания с оставшимися прилагательными для закрепления материала и различия их значений. Например, если выбрано "болотистый край", устно составьте "болотный воздух". Это поможет лучше освоить различия в значениях слов.

Следуя данным теоретическим рекомендациям, задача должна быть решена без затруднений.