Прочитайте имена существительные в форме родительного падежа множественного числа. Спишите.
Нет: мест☐, яблок☐, чулок, сапог, валенок, ботинок, туфель, варежек, сорок, кочерёг.
Много: дел☐, блюдец☐, полотенец, цыган, скворечен, рощ, солдат, цыплят, стёкол, хозяйств.
− Запомните употребление этих имён существительных в данной форме.

Для выполнения задачи по русскому языку, важно хорошо понимать особенности формы родительного падежа множественного числа у имен существительных. Эта грамматическая категория часто вызывает трудности, так как форма родительного падежа множественного числа может быть нестандартной или отличаться от привычных моделей.

Теоретическая часть:

Что такое родительный падеж множественного числа?

Родительный падеж отвечает на вопросы «кого?», «чего?» (например: нет кого? — друзей; нет чего? — книг). В множественном числе он указывает на отсутствие субъектов или объектов, либо на их количество.

Как образуется форма родительного падежа множественного числа?

При изменении слова в указанную форму может происходить:
1. Изменение окончания (например, "домов", "лошадей").
2. Сокращение основы (например, "яблок", "чулок").
3. Изменение корневого гласного (например, "стекло" → "стёкол").
4. Особые формы, не соответствующие общим правилам (например, "валенки" → "валенок").

Основные правила образования формы родительного падежа множественного числа:

1. Слова с нулевым окончанием:
   В некоторых существительных форма родительного падежа множественного числа не имеет окончания. Это характерно для большинства односложных слов или слов с твердым согласным в конце:

   • Место → мест
   • Яблоко → яблок
   • Чулок → чулок

2. Слова с уменьшением основы:
   Некоторые существительные теряют часть основы:

   • Ботинки → ботинок
   • Валенки → валенок

3. Окончания −ов/−ев и −ей:
   У многих существительных добавляются окончания −ов/−ев или −ей в родительном падеже множественного числа:

   • Солдат → солдат (без изменений, так как форма совпадает с начальной)
   • Роща → рощ
   • Полотенце → полотенец

4. Слова, где изменяется корневой гласный:
   Некоторые существительные изменяют корневую гласную при переходе в родительный падеж множественного числа:

   • Скворечник → скворечен
   • Стекло → стёкол

5. Существительные, обозначающие парные предметы:
   Для парных предметов часто используется форма с нулевым окончанием:

   • Сапоги → сапог
   • Туфли → туфель
   • Варежки → варежек

Исключения и особые случаи:

Не всегда форма родительного падежа множественного числа образуется по правилам. Нередко встречаются слова с исторически сложившимися формами, которые выглядят нестандартно. Например:
− Сорока → сорок (потеря гласной в конце слова)
− Кочерга → кочерёг (замена окончания).

Практическое использование:

Для запоминания правильных форм родительного падежа множественного числа важно:
1. Повторять правила образования форм.
2. Знакомиться с исключениями и заучивать их.
3. Обращать внимание на контекст (например, "нет яблок" — форма родительного падежа множественного числа указывает на отсутствие предмета).

Помощь в решении задачи:

Чтобы выполнить предложенное упражнение, нужно:
1. Прочитать слова в каждом списке.
2. Проверить, соответствует ли форма родительного падежа правилу.
3. Списать слова в соответствии с заданием, сохраняя правильную грамматическую форму.

Эти знания помогут правильно выполнить упражнение и закрепить понимание формы родительного падежа множественного числа у имен существительных.