ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
ГДЗ Русский язык 4 класс Канакина, Горецкий, 2013
Авторы: , .
Издательство: Просвещение
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе. Упражнение №252

Прочитайте.
1. Вьюги и метели в феврале налетели.
2. Без снега и метелей зимы не бывает.
3. Круг вокруг солнца или луны зимой — к метелям с морозами.
4. Закружила осень в лесу рыжие метели.
5. За метелями лихим морозцам раздолье.
6. О сильных метелях в лесу напоминают огромные сугробы.
− Подберите к слову метель синонимы. В каком предложении это слово употреблено в переносном значении?
− Определите падеж имени существительного метели в каждом предложении. Как вы это делали?

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс Канакина. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе. Упражнение №252

Решение

Метель — вьюга, буран, буря, вихрь, пурга.
Закружила осень в лесу рыжие метели (перен. листопад).
1. Вьюги и метели (И. п.) в феврале налетели. (Предложение повеств., невоскл., простое, распр., с однородными подлежащими)
2. Без снега и метелей (Р. п.) зимы не бывает.
3. Круг вокруг солнца или луны зимой — к метелям (Д. п.) с морозами.
4. Закружила осень в лесу рыжие метели (В. п.). (Предложение повеств., невоскл., простое, распр.)
5. За метелями (Т. п.) лихим морозцам раздолье.
6. О сильных метелях (П. п.) в лесу напоминают огромные сугробы.

Теория по заданию

Для решения задачи необходимо разобраться с ключевыми понятиями: что такое синонимы, переносное значение слова, а также падежи имен существительных.

Теоретические аспекты:

1. Синонимы

Синонимы — это слова, которые имеют близкое или одинаковое значение, но отличаются по звучанию и написанию. Например: слово "метель" можно заменить словами "пурга", "буран", "снежная буря". Синонимы помогают разнообразить речь, сделать её более выразительной.

2. Переносное значение слова

Переносное значение возникает, когда слово употребляется не в прямом, свойственном ему смысле, а в переносном, образном смысле. Например: слово "метель" в прямом значении обозначает природное явление — сильный ветер, несущий снег. В переносном значении это слово может описывать что−то похожее на метель, но не связанное с погодой, например, "осенняя метель" — здесь речь идёт об образном описании кружения листьев.

Чтобы определить, в каком предложении слово употреблено в переносном значении, нужно обратить внимание на контекст. Если метель не описывает снежное природное явление, а используется для обозначения чего−то другого (например, движения, настроения или явления), это переносное значение.

3. Падежи имен существительных

В русском языке существует 6 падежей, и каждый из них отвечает на свои особые вопросы. Чтобы определить падеж имени существительного, нужно поставить к нему соответствующий вопрос и посмотреть, с каким словом существительное связано в предложении.

Падежи и их вопросы:
Именительный (кто? что?) — называют предмет или явление. Например: Метели налетели.
Родительный (кого? чего?) — обозначает принадлежность или отсутствие. Например: Без метелей.
Дательный (кому? чему?) — указывает на направление или адресата. Например: К метелям.
Винительный (кого? что?) — обозначает объект действия. Например: Закружила метели.
Творительный (кем? чем?) — обозначает орудие действия или средство. Например: За метелями.
Предложный (о ком? о чём?) — указывает на место или тему. Например: О метелях.

Алгоритм определения падежа:

  1. Найдите слово, которое нужно определить.
  2. Задайте к нему вопрос, учитывая его роль в предложении.
  3. Сверьте вопрос с таблицей падежей.

Применение теории к задаче:

  1. Подбираем синонимы к слову "метель". Это слова, которые обладают близким значением. Например: "пурга", "буран", "снежная буря".
  2. Находим предложение с переносным значением. Здесь слово "метель" употребляется не в прямом смысле (как снежное явление), а в образном, например, для описания осенних листьев.
  3. Определяем падеж. Для этого задаём вопрос к слову "метели" и определяем его роль в каждом предложении.

Знание этих теоретических аспектов позволит правильно решить задачу.

Пожауйста, оцените решение