Прочитай текст. В нём есть элементы диалога. Объясни, как общаются герои рассказа. Попробуй устно пересказать этот текст так, как будто ты рассказываешь о случае, который произошёл с писателем. Не стоит пересказывать текст подробно (кто что сказал, как ответил). Передай основное содержание текста.
Рядом с нашим домом лежит старое трухлявое бревно. После обеда вышел я посидеть на бревне, а на нём — бабочка. Я остановился в стороне, а бабочка перелетела на край — дескать, присаживайся, на нас−то двоих места хватит. Я осторожно присел с нею рядом. Бабочка взмахнула крыльями и снова распластала их, прижимаясь к бревну, нагретому солнцем.
— Тут неплохо, — ответил я ей, — тепло.
Бабочка помахала одним крылом, потом другим, потом двумя сразу.
— Вдвоём веселей, — согласился я.
Говорить было вроде больше не о чем.
Был тёплый осенний день. Я глядел на лес, в котором летали между сосен чужие бабочки, а моя глядела в небо своими огромными глазами, нарисованными на крыльях. Так мы и сидели рядом до самого заката.
(Ю. Коваль)
В данном тексте писатель общается с бабочкой словами, а она с ним жестами.
Пересказ:
Автор вышел после обеда посидеть на бревне, которое рядом с его домом и встретит там бабочку. Он присел рядом с бабочкой и заговорил с ней. Но бабочка только махала крыльями ему в ответ.
Это было тёплым осенним днём. Между сосен летали и другие бабочки. А та бабочка сидела рядом с автором на бревне до самого заката.