Прочитай текст. Почему он так озаглавлен? Какой заголовок точнее передаёт содержание текста: «Заколдованные яблоки», «Снегири», «Однажды зимним утром»?
Заколдованные яблоки
Утро выдалось ясное, с морозцем. На снегу лежали голубые тени. А там, где на него падало солнце, он сверкал, переливался алмазами. Хорошо в такой денёк походить на лыжах.
Вовка быстро позавтракал, надел спортивный костюм, ботинки, но, прежде чем стать на лыжи, заглянул к своему приятелю Юре.
— На улице — во! — сказал он приятелю и оттопырил большой палец. — Айда на лыжах!
Юра подошёл к окну, что выходило в сад. Оно всё было покрыто ледяными узорами. Юра подышал на стекло возле рамы, потёр пальцем — получился прозрачный «глазок». Посмотрел он через «глазок» и вдруг говорит:
— Глянь, какие у нас яблоки остались висеть. Сорви, пока буду собираться. Мы их с собой возьмём.
Вовка тоже посмотрел в «глазок» — точно: висят на ветках четыре красных яблока. Вышел в сад. Вернулся он растерянный.
— Нету там, — говорит, — ни одного яблока.
Пока Юра собирался, глянул Вовка в окно ещё раз, да так и обомлел:
— Опять висят. Красные. Четыре штуки.
— Ты стой у окна — смотри за ними. Я сам схожу, — проговорил Юра и хитро взглянул на приятеля.
Вовка приник к «глазку». И вот чудеса — как только хлопнули двери, все четыре яблока сорвались с веток и полетели!
И тут Юра рассмеялся:
— Да это же снегири!
Вот какой случай произошёл с заколдованными яблоками в то утро.
(О. Тихомиров)
В этом тексте передана ситуация разговорной речи. Какие слова или выражения будут относиться только к устной речи двух друзей? Какое средство общения (не слова) встречается в этом тексте? Подчёркивает ли оно, что общаются ровесники?

Для понимания задания необходимо рассмотреть несколько аспектов текста, которые помогут определить, какой заголовок наиболее точно отражает его содержание.

1. Анализ заголовка "Заколдованные яблоки":

   • Этот заголовок вызывает ассоциации с волшебством или загадкой. В тексте яблоки предстали в виде чего−то необычного, как это увидел Вовка, когда они выглядели как висевшие на дереве, но на самом деле это были снегири. Заголовок отражает неожиданное превращение "яблок" в птиц, что может вызвать чувство удивления и загадки, что соответствует сюжету.

2. Анализ заголовка "Снегири":

   • Этот заголовок прямо указывает на птиц, которые приняли за яблоки. Он акцентирует внимание на реальной сути произошедшего. Вместе с тем, заголовок лишает элемент неожиданности и волшебства, который присутствует в тексте.

3. Анализ заголовка "Однажды зимним утром":

   • Этот заголовок описывает время и условия, при которых происходит действие, но не затрагивает самое необычное событие, произошедшее с героями. Он нейтрален и не указывает на ключевую интригу текста.

Путём анализа текста, можно определить, что заголовок "Заколдованные яблоки" наиболее точно передаёт содержание текста, так как он включает в себя элемент загадки и неожиданности, что является главным сюжетообразующим элементом.

Теперь перейдём к разговорной речи и средствам общения в тексте:

1. Ситуация разговорной речи:

   • Разговор между Вовкой и Юрой передан в непринужденной и обыденной форме. Это отражается в использовании простых и знакомых детям оборотов, например: "Айда на лыжах!", "во!" и "глянь". Эти слова и выражения характерны для устной речи и передают дружеский и неформальный стиль общения.

2. Средства общения:

   • Помимо слов, в тексте используется жест — Вовка оттопырил большой палец, чтобы выразить своё впечатление от погоды. Это невербальное средство общения, характерное для взаимодействия ровесников, подчёркивает эмоциональность и непосредственность их общения.

Таким образом, анализируя текст, можно сделать вывод о характере ситуации, стиле общения героев и наиболее подходящем заголовке, который бы точно передавал содержание и атмосферу рассказа.