ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Вентана - Граф"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 68. Упражнения (стр.7-8). Номер №1

Выпиши из текста глаголы в два столбика: 1) глаголы 1−го спряжения; 2) глаголы 2−го спряжения.
Ночью весенний лес не замолка...т ни на минуту. Ухо невольно лов...т все эти странные, полные таинственной прелести звуки. Слуша...шь их и стара...шься угадать, кому из лесных обитателей они принадлежат.
И до чего же хорошо в эту пору в суровом лесном краю! Вот где природа действительно лику...т после долгого зимнего сна. День прибыва...т не так, как у нас, — на «воробьиный шаг». Весной на севере ночь словно та...т, как остатки льда по рекам и озёрам.
(Г. Скребицкий)
Найди в тексте и выпиши четыре слова с непроверяемыми безударными гласными в корне и четыре слова с проверяемыми безударными гласными в корне. Рядом записывай проверочные слова.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 68. Упражнения (стр.7-8). Номер №1

Решение

Глаголы 1−го спряжения Глаголы 2−го спряжения
замолкает ловит
слушаешь принадлежат
стараешься
угадать
ликует
прибывает
тает

 
Слова с непроверяемыми безударными гласными в корне:
1. мину́та
2. стара́ешься
3. хорошо́
4. се́вер
Слова с проверяемыми безударными гласными в корне:
1. замолка́ет − умо́лкнуть
2. угада́ть − зага́дка
3. лесно́м − лес
4. весно́й − вёсны

Теория по заданию

Для успешного выполнения задания требуется знание нескольких основных тем из русского языка, особенно разделов морфологии и орфографии. Приведём подробное объяснение каждой составляющей теоретической части задания.

  1. Глаголы и их спряжения:

    • Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? что делает? что сделал? и другие.
    • Спряжение глагола определяется по его окончанию в форме настоящего или будущего времени единственного числа третьего лица (он, она, оно). Глаголы подразделяются на два спряжения:
    • 1−е спряжение: в третьем лице единственного числа имеют окончания −ет или −ут/−ют. Например: "рисует", "прыгают".
    • 2−е спряжение: в третьем лице единственного числа имеют окончания −ит или −ат/−ят. Например: "помнит", "варят".
    • Существуют исключения:
    • Глаголы, оканчивающиеся на −ить, кроме слов "брить" и "стелить", относятся ко 2−му спряжению.
    • Глаголы на −еть, −авать, −ывать и другие формы обычно относятся к 1−му спряжению.
  2. Непроверяемые и проверяемые безударные гласные в корне слова:

    • Русский язык содержит слова с безударными гласными, которые могут быть проверяемыми и непроверяемыми:
    • Проверяемые безударные гласные — это такие гласные, которые можно проверить подбором однокоренного слова, где эта гласная находится под ударением. Например: "весна" (проверочное слово — "весной").
    • Непроверяемые безударные гласные — это такие гласные, которые нельзя проверить подбором однокоренного слова. Их написание нужно запоминать или узнавать из словаря. Например: "автобус", "шоссе".
    • Для нахождения слов с проверяемыми безударными гласными необходимо подобрать к ним однокоренные слова, а для слов с непроверяемыми безударными гласными требуется знание словарных слов.
  3. Порядок выполнения задания:

    • Найдите в тексте глаголы, выпишите их в два столбика — отдельно глаголы первого и второго спряжения. Для этого определите окончание глаголов в форме третьего лица единственного числа.
    • Затем найдите слова с безударными гласными в корне. Разделите их на две группы: проверяемые и непроверяемые.
    • Для группы слов с проверяемыми гласными подберите проверочные слова.
    • Для группы слов с непроверяемыми гласными просто выпишите слова.
  4. Примерный алгоритм для выполнения задания:

    • Прочитать текст внимательно.
    • Выделить из текста глаголы, понять их спряжение, распределить по столбикам.
    • Найти слова с безударными гласными в корне, определить, проверяемые они или нет.
    • Оформить результат в виде таблицы или списка.
  5. Рекомендации:

    • Используйте правила определения спряжения глаголов, ориентируясь на их окончания.
    • При определении проверяемости гласной всегда проверяйте, под ударением ли она в проверочном слове.
    • Если слово вызывает затруднения, обратитесь к орфографическому словарю.

Таким образом, задачу можно решить, опираясь на правила русского языка, внимательное прочтение текста и знание орфографии.

Пожауйста, оцените решение