Прочитай текст. Выпиши глаголы в форме будущего времени. Определи вид глаголов, устно объясни, как образовались формы будущего времени.
Первый раз лиса посетит овсяное поле ночью, всё осмотрит, всё, что нужно, узнает, прикинет, много ли здесь нынче мышиных норок. В первую же ночь и поохотится, раскопает два−три мышиных жилища, доберётся до их владельцев, а к утру снова убежит в лес — первый раз надо быть поосторожней. Это потом рыжая кумушка попривыкнет, убедится, что не ждёт её здесь никакая беда, и будет разгуливать по всему полю среди бела дня, охотясь за мышами.
(В. Стариков)

Для решения задачи по русскому языку в 4 классе необходимо понимать теоретическую основу, связанную с глаголами в форме будущего времени, их видами и способами образования. Вот подробное объяснение:

1. Глагол как часть речи:
   Глагол — это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие, состояние или процесс. Глаголы изменяются по времени, числу, лицу, а также имеют категорию вида (совершенный и несовершенный).

2. Времена глаголов:
   Глаголы могут быть употреблены в трёх временных формах:

   • Прошедшее время: указывает на действие, которое уже произошло.
   • Настоящее время: указывает на действие, которое происходит в момент речи.
   • Будущее время: указывает на действие, которое произойдёт после момента речи.

3. Будущее время:
   Глаголы в будущем времени употребляются для обозначения действия, которое произойдёт или будет происходить в будущем.

4. Виды глаголов:
   Глаголы имеют два вида:

   • Совершенный вид: действие обозначено как завершённое, с результатом (например, "узнать", "сделать").
   • Несовершенный вид: действие обозначено как процесс, без указания на его завершённость (например, "узнавать", "делать").

5. Образование будущего времени:
   Будущее время образуется по−разному в зависимости от вида глагола:

   • Совершенный вид: будущее время выражается с помощью одной формы слова (простая форма будущего времени). Например: "узнаю", "пойду".
   • Несовершенный вид: будущее время образуется с использованием вспомогательного глагола "быть" в будущем времени и инфинитива основного глагола (сложная форма будущего времени). Например: "буду узнавать", "буду идти".

6. Как определить вид глагола:
   Для определения вида глагола можно задать себе вопрос:

   • Если глагол отвечает на вопрос "что сделать?" — это совершенный вид.
   • Если глагол отвечает на вопрос "что делать?" — это несовершенный вид.

7. Порядок действий при выполнении задачи:

   • Прочитать текст внимательно и найти все глаголы в форме будущего времени.
   • Определить вид каждого глагола (совершенный или несовершенный).
   • Устно объяснить, как образована форма будущего времени: простая (для глаголов совершенного вида) или сложная (для глаголов несовершенного вида).

8. Примеры:
   Если в тексте встречаются глаголы "будет узнавать" (несовершенный вид) и "узнает" (совершенный вид), то форма "будет узнавать" образована с помощью вспомогательного глагола "быть" и инфинитива, а форма "узнает" является простой формой будущего времени.

9. Заключение:
   Выписывая глаголы из текста, важно помнить, что они должны быть именно в форме будущего времени. Каждый глагол анализируется с точки зрения вида и способа образования этой формы.

Таким образом, знание теоретической части позволяет правильно выполнить задание, не упуская ни одного важного элемента.