ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Вентана - Граф"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 132. Упражнения. Номер №3

Прочитай. Из данных частей предложений составь сложные предложения так, чтобы придаточная часть была внутри главной. Поставь запятые и подчеркни грамматические основы.
Образец. В субботу приедут гости (когда мы вернёмся с прогулки).
В субботу, когда мы вернёмся с прогулки, приедут гости.
Учебник очень интересный.
Я вошёл в комнату и вспомнил о разговоре с отцом.
Тропинка змейкой взбиралась на гору.
Части предложений для справок: когда все обедали; по которому мы занимаемся; по которой он шёл.

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 132. Упражнения. Номер №3

Решение

Учебник, по которому мы занимаемся, очень интересный.
Я вошёл в комнату, когда все обедали, и вспомнил о разговоре с отцом.
Тропинка, по которой он шёл, змейкой взбиралась на гору

Теория по заданию

Теоретическая часть для решения задачи:

Чтобы составить сложные предложения, необходимо понимать, что сложные предложения состоят из двух частей: главной и придаточной. Придаточная часть выполняет функцию пояснения, дополнения или уточнения главной части. Она может быть введена при помощи союзов (например, "когда", "что", "потому что" и др.) или союзных слов (например, "который", "по которому", "где" и др.).

Алгоритм составления сложного предложения с придаточной частью внутри главной:

  1. Выбор главной части: рассмотрите предложенные части предложения и выберите ту, которая будет выступать в качестве главной.
  2. Выбор придаточной части: выберите часть, которая будет пояснять или дополнять главную. Обычно придаточная часть начинается с союзов или союзных слов.
  3. Расположение придаточной части: вставьте придаточную часть внутрь главной так, чтобы предложение звучало логично. Часто придаточная часть располагается после обстоятельства или дополнения главного предложения.
  4. Пунктуация: поставьте запятые. Придаточная часть внутри главной всегда выделяется запятыми с двух сторон.
  5. Грамматическая основа: подчеркните грамматические основы (подлежащее — одной чертой, сказуемое — двумя чертами).

Теоретические аспекты:

1. Сложное предложение:

Сложное предложение состоит из двух и более предикативных частей (т.е. частей с грамматической основой), связанных между собой по смыслу и грамматически.

2. Придаточные предложения:

Придаточные предложения поясняют главную часть. Они могут быть:
Определительными (уточняют существительное в главной части): "Учебник, по которому мы занимаемся, очень интересный."
Обстоятельственными (уточняют обстоятельства действия): "Я вошёл в комнату, когда все обедали."
Изъяснительными (уточняют сказуемое в главной части): "Он сказал, что скоро придёт."

3. Запятые в сложных предложениях:

  • Придаточная часть внутри главной выделяется запятыми с двух сторон. Например: "В субботу, когда мы вернёмся с прогулки, приедут гости."
  • Если придаточная часть стоит в конце или в начале предложения, запятая ставится только одна: "Он сказал, что скоро придёт."

4. Грамматическая основа:

Грамматическая основа — это сочетание подлежащего и сказуемого:
Подлежащее отвечает на вопросы "кто?" или "что?" (например, "учебник", "тропинка").
Сказуемое отвечает на вопросы "что делает?", "что сделал?" или "каков?" (например, "интересный", "вспомнил").

5. Союзы и союзные слова:

  • Союзы связывают главную и придаточную части: "когда", "если", "потому что".
  • Союзные слова (например, "по которому", "который") относятся к опорному слову в главной части и уточняют его.

Пример разборов:

  1. Главная часть: "Учебник очень интересный."
    Придаточная часть: "по которому мы занимаемся."
    Союзное слово: "по которому."
    Итоговое предложение: Учебник, по которому мы занимаемся, очень интересный.
    Грамматические основы:

    • В главной: учебник — интересный (подлежащее и сказуемое).
    • В придаточной: мы — занимаемся (подлежащее и сказуемое).
  2. Главная часть: "Я вошёл в комнату и вспомнил о разговоре с отцом."
    Придаточная часть: "когда все обедали."
    Союз: "когда."
    Итоговое предложение: Я вошёл в комнату, когда все обедали, и вспомнил о разговоре с отцом.
    Грамматические основы:

    • В главной: я — вошёл, я — вспомнил (подлежащее и сказуемое).
    • В придаточной: все — обедали (подлежащее и сказуемое).
  3. Главная часть: "Тропинка змейкой взбиралась на гору."
    Придаточная часть: "по которой он шёл."
    Союзное слово: "по которой."
    Итоговое предложение: Тропинка, по которой он шёл, змейкой взбиралась на гору.
    Грамматические основы:

    • В главной: тропинка — взбиралась (подлежащее и сказуемое).
    • В придаточной: он — шёл (подлежащее и сказуемое).

Таким образом, для решения задачи нужно внимательно читать части предложений, выбирать подходящие главную и придаточную части, соединять их при помощи союзов или союзных слов, расставлять запятые и подчеркивать грамматические основы.

Пожауйста, оцените решение