Запиши предложения и составь их схемы.
Буря уже утихла, когда мы вышли на крыльцо.
Я поплыл назад, потому что шторм усиливался с каждой минутой.
Солнце ещё не взошло, но рассвет уже приближался.
Чтобы свежий аромат весеннего сада ворвался в комнату, мама настежь распахнула окно.
Когда мы вернулись, Олег крепко спал.

Для решения данной задачи важно понимать основные правила синтаксического анализа предложений и составления их схем. Давайте разберем теоретическую часть, чтобы стало понятно, как это делать.

1. Определение вида предложения по цели высказывания и интонации.
   Каждое предложение нужно классифицировать:

   • Повествовательное (сообщает о каком−то факте, событии).
   • Вопросительное (содержит вопрос, требует ответа).
   • Побудительное (выражает просьбу, приказ, совет). Также определяем интонацию: утвердительное (утверждает факт) или отрицательное (отрицает факт).

2. Разбор предложения по строению.
   По строению предложения делятся на:

   • Простые (содержат одну грамматическую основу: подлежащее и сказуемое).
   • Сложные (содержат две и более грамматические основы). Сложные предложения, в свою очередь, делятся на:
   • Сложносочинённые (части связаны сочинительными союзами: "и", "а", "но", "или", "да").
   • Сложноподчинённые (части связаны подчинительными союзами: "когда", "потому что", "чтобы", "если").
   • Бессоюзные сложные предложения (части соединены без помощи союзов).

3. Выделение грамматических основ.
   Грамматическая основа состоит из подлежащего (главного члена предложения, отвечающего на вопросы "кто?" "что?") и сказуемого (отвечает на вопросы "что делал?" "что сделал?" "что будет делать?" и т.д.).
   В сложных предложениях нужно найти грамматические основы каждой части.

4. Определение главной и придаточной частей.
   Если предложение сложноподчинённое, то важно указать, какая часть является главной, а какая — зависимой (придаточной).
   В придаточной части часто используются подчинительные союзы: "когда", "потому что", "чтобы", "если" и др.

5. Построение схем предложений.
   Для составления схемы используются условные обозначения:

   • Простое предложение представляется как одна горизонтальная линия.
   • Сложносочинённое предложение отмечается двумя горизонтальными линиями, соединёнными знаком сочинительного союза (например, [ ], [ ] и [ ], но [ ]).
   • Сложноподчинённое предложение показывается с помощью стрелки, направленной от главной части к придаточной (например, [ ], → [ ]).
   • Союзы и слова, соединяющие части, отмечаются на схеме.

6. Определение вида придаточного предложения.
   Придаточные предложения уточняют или дополняют информацию главной части. Они бывают:

   • Временные (отвечают на вопрос "когда?" и вводятся союзами "когда", "пока", "как только").
   • Причинные (отвечают на вопрос "почему?" и вводятся союзами "потому что", "так как").
   • Целевые (отвечают на вопрос "зачем?" и вводятся союзами "чтобы", "для того чтобы").
   • Условные (отвечают на вопрос "при каком условии?" и вводятся союзом "если").
   • Следствия (отвечает на вопрос "что из этого следует?" и вводится союзами "так что").
   • Придаточные определительные (отвечают на вопрос "какой?" и относятся к существительному в главной части, вводятся союзными словами "который", "какой").
   • Придаточные изъяснительные (отвечают на вопрос "что?" и относятся к глаголу−сказуемому, вводятся союзами "что", "чтобы").

7. Учет пунктуации.
   Важно правильно расставлять запятые между частями сложного предложения:

   • В сложносочинённых предложениях запятая ставится перед сочинительным союзом.
   • В сложноподчинённых предложениях запятая отделяет главную часть от придаточной.
   • В бессоюзных сложных предложениях запятая или другие знаки (точка с запятой, двоеточие) ставятся в зависимости от смысла и интонации.

Рассмотрев эти основные шаги, вы сможете определить тип каждого предложения, выделить грамматические основы и составить схему.