ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов, 2021
Авторы: .
Издательство: "Вентана - Граф"
Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 92. Упражнения. Номер №2

Спиши, вставляя суффиксы наречий.
затемн...‚ издавн...‚ сначал..., досыт..., задолг..., дочерн...‚ запрост...

Решение
reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 2) Иванов. УРОК 92. Упражнения. Номер №2

Решение

затемно, издавна‚ сначала, досыта, задолго, дочерна‚ запросто

Теория по заданию

Для того чтобы правильно вставить суффиксы в наречия, необходимо понимать природу их образования и правила их написания. Наречия — это неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия, признак другого признака или иногда признак предмета (если связана с глаголами или другими словами). В русском языке наречия часто образуются от различных частей речи, например, от существительных, прилагательных или глаголов, с помощью суффиксов.

Теоретические аспекты решения задачи:

  1. Определение основы слова.
    Для того чтобы правильно вставить суффикс, необходимо выделить корень слова и понять, от какой части речи оно образовано. Это поможет выбрать правильный суффикс.

  2. Знание правил написания суффиксов наречий.
    Наречия могут образовываться с помощью следующих суффиксов:

    • −а, −у: например, направо, налево, вдаль;
    • −о, −е: например, много, широко, весело;
    • −и: например, вдали, вблизи;
    • −ом, −ему, −ому (реже): например, по−другому. В большинстве случаев написание суффикса зависит от конкретного слова, его значения или устойчивого употребления.
  3. Суффиксы, характерные для наречий в русском языке.

    • Суффикс −о является самым распространённым для наречий, которые отвечают на вопросы "как?" или "каким образом?" (например, громко, тихо).
    • Суффикс −а встречается реже, обычно в наречиях, которые образованы от существительных или являются результатом сокращения (например, направо, налево).
    • Суффикс −е также используется в образовании некоторых наречий (например, позднее, скорее).
    • Суффиксы −и и другие встречаются в ограниченном количестве наречий.
  4. Знание исключений и устойчивых словосочетаний.
    Некоторые наречия имеют исторически сложившуюся форму, которая не подчиняется общим правилам. Например, слова "вдоль", "затемно" и т.д., где окончание или суффикс нужно запомнить.

  5. Практическое применение.
    Осмысливая каждое слово из задания, необходимо определить, какой суффикс подходит по смыслу и грамматике. Для этого можно:

    • Вспомнить употребление слова в контексте;
    • Проверить аналогичные наречия с похожей основой;
    • Использовать орфографические правила, связанные с правописанием суффиксов.
  6. Проверка смысла и звучания.
    После вставки суффиксов необходимо проверить, звучит ли слово естественно и соответствует ли оно смыслу. Например, в наречиях, обозначающих время (с "издавна", "затемно"), следует учитывать лексическое значение слова, чтобы избежать ошибок.

  7. Связь с предлогами.
    Многие наречия образуются от сочетания предлога и корня слова или основы существительного. Например:

    • из + давно → издавна;
    • за + темно → затемно. При таком образовании важно учитывать типичный суффикс, который используется для конкретного случая.

Заключение:

Для правильного выполнения задания нужно помнить, что наречия требуют знания стандартных орфографических правил русского языка, изученных ранее, а также умения видеть структуру слова. Важно учитывать контекст, в котором употребляется слово, чтобы избежать ошибок.

Пожауйста, оцените решение