Прочитай письмо, которое написал мальчик. В своём письме он часто использует пост−скриптум. Как ты думаешь, понравилось ли дедушке его письмо?
Дорогой дедушка! Спешу сообщить тебе о том, что учебный год я закончил на «хорошо» и «отлично». И что у меня начались каникулы. Собираюсь ехать к тебе. Я уже всё обдумал. Сначала мы с тобой пойдём в лес по ягоды. Потом на рыбалку. Раков я уже нисколечко не боюсь! Потом будем сидеть во дворе под орехом, потом на террасе, обвитой виноградом. Устроим шашечный турнир. Вот увидишь, дед, чемпионом на этот раз буду я! Передай бабушке, что я по ней соскучился и по её варенью тоже. Буду у вас не позднее воскресенья 27 июня.
На минутку прерву письмо. Пришёл мой приятель. Он только что вернулся с моря.
Постскриптум. Дорогой дедушка! Спешу сообщить тебе, что в этом месяце я уже не приеду к вам с бабушкой. Решил ехать на море. Мой друг привёз целую гору разноцветных ракушек и рачков, которые называются «морские коньки». И вдобавок как он загорел! Я тебе ещё напишу, но сейчас мама зовёт меня к телефону, позвонила двоюродная сестрёнка.
Пост−постскриптум. Дорогой дедушка! На море я решил не ехать. Сестра говорит, что там страшная жара. Лучше уж к вам, в горы. Ждите меня непременно в воскресенье.
Пост−пост−постскриптум. Началась гроза. Льёт. Как у вас в горах. Бр−р−р! Еду на море. Как только дождь пройдёт, отнесу письмо на почту. Обнимаю тебя.
Пост−пост−пост−постскриптум. Дождь перестал. Небо ясное, и даже взошла луна. Сижу у окна и дышу вовсю, пахнет резедой, как у вас в саду. Ждите! Обязательно приеду! Снова полил дождик. Помнишь, как в прошлом году? Садимся за обед — гроза. К борщу проглядывало солнышко. На второе шёл град. А к компоту — снова жарило солнце. Не сердись, дорогой дедушка, я не приеду! Обязательно приеду! Мне только показалось, что дождь. Это капал душ в ванной. Итак, до воскресенья!
Пост−пост−пост−пост−постскриптум. Снова нагнало тучи. Луны нет. Того и гляди, опять разразится гроза. Не жди меня, дедушка. Лучше я напишу тебе завтра. Или телеграфирую.
(По М. Сынтимбряну. Перевод Е. Логиновской)
Какие правила написания писем нарушил мальчик? Попробуй исправить это письмо.
Я думаю, что дедушке не понравится письмо внука, потому что он написал много ненужной информации и во время написания несколько раз менял своё решение, отчего дедушка мог расстроиться.
Мальчик нарушил несколько правил при написании письма:
1. мысли изложены не последовательно;
2. нет подписи и прощания;
3. слишком много постскриптумов.
Попоробуем исправить письмо:
Дорогой дедушка!
Спешу сообщить тебе о том, что учебный год я закончил на «хорошо» и «отлично». И что у меня начались каникулы. Я собирался приехать к тебе. Даже уже всё обдумал. Сначала мы бы с тобой пошли в лес по ягоды. Потом на рыбалку. Раков я уже нисколечко не боюсь! Потом сидели бы во дворе под орехом, потом на террасе, обвитой виноградом. Устроили бы шашечный турнир. только чемпионом на этот раз был бы я!
Пока я думал над планом на лето, пришёл мой друг, который только вернулся с моря. И мне очень захотелось поехать на море тоже. Потому что мой друг привёз целую гору разноцветных ракушек и рачков, которые называются «морские коньки». И вдобавок как он загорел!
Потом позвонила двоюродная сестрёнка и сказала, что на море страшная жара, и на море я расхотел.
А вечером, после дождя, я сидел у окна и дышал вовсю, пахло резедой, как у вас в саду. И это напомнило мне как было в прошлом году. Помнишь? Садимся за обед — гроза. К борщу проглядывало солнышко. На второе шёл град. А к компоту — снова жарило солнце. Такая переменчивая погода мне не очень нравится. Поэтому я пока в раздумьях где провести каникулы.
Передай бабушке, что я по ней соскучился и по её варенью тоже.
Обнимаю тебя!
Твой внук.
Постскриптум. Как только решу насчёт своих планов на лето, обязательно напишу тебе.
