ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 1) Иванов

ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 1) Иванов

авторы: .
издательство: "Вентана - Граф"

Раздел:

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 1) Иванов. УРОК 65. Упражнения. Номер №1

Подготовься к изложению. Составь план текста. Подумай, чем могла закончиться эта история. Почему текст назван именно так? Выбери, будешь ли ты писать подробное изложение или напишешь продолжение текста.
Штора
Так было всегда. Когда снег покрывал землю и больше уже не таял, у балконной двери отодвигалась тюлевая занавеска и... Птицы знали и ждали — это открывалась птичья столовая. Про пир на балконе первыми узнавали воробьи. За ними появлялись любопытные синички. Из лесу прилетали важные свиристели. И так было бы всегда...
После непонятного переполоха, когда тёплая ещё мебель уехала на машине, а с ней люди и чемоданы, когда птицы налетались в опустевшей кухне — после этого всё стихло. Тюлевая занавеска пропала. Птицы ждали уже несколько дней, но корма не было. В дом приехали другие жильцы. Суета закончилась, и на окнах повисли тяжёлые шторы. А корма в балконной кормушке всё не было. Может, это штора мешала людям видеть, что птицы не улетели и ждут? И те люди, что шли по улице, тоже не замечали птиц — им мешали видеть воротники и шапки. Но птицы всё−таки ждали...
Окна покрылись ледяными цветами. Свиристели улетели в лес, а воробьи подались на другую улицу. Остались одни синички. Они прилетали по очереди, бегали по перилам и стучали в стёкла.
(По С. Коноваловой)
Задание рисунок 1

reshalka.com

ГДЗ учебник по русскому языку 4 класс (часть 1) Иванов. УРОК 65. Упражнения. Номер №1

Решение

План:
1. Птичья столовая.
2. Пропала тюлевая занавеска.
3. Все улетели, а синички остались.


Я думаю, автор назвал текст так, потому что для птиц открывающаяся занавеска была сигналом, что будет еда в кормушке. А когда на её месте появилась штора, еда в кормушке пропала. И возникло предположение "Может, это штора мешала людям видеть, что птицы не улетели и ждут?"
Напишем продолжение:
Но время шло, и синички тоже стали терять надежду, что люди снова будут их подкармливать. Пока однажды из−за шторы не появилось любопытное детское личико. Огромные голубые глаза с интересом смотрели на птиц, что скачут по перилам и иногда, подлетая, стучат клювом в стекло.
Птицы, увидев, что за ними наблюдают, стали активно показывать, что хотят есть. Они стали кружить над кормушкой и садиться в неё. Тут штора закрылась, и какое−то время больше никого не было.
Птицы собрались уже улетать, когда открылась балконная дверь, и в кормушке появилась еда. Синички издали радостную трель и собрались на трапезу в кормушке, а из−за стекла на них смотрела пара зачарованных голубых детских глаз.
На следующий день, когда птицы вернулись, еда уже ждала их в кормушке, как и зритель за стеклом. Но в этот раз к синичкам присоединились воробьи.
Так вновь заработала птичья столовая.