Слова, характеризующие настроение мальчика:
• в начале прогулки − "песни пою, хорошо ходить!", "Вздохнул и дальше пошёл, Эх, чем бы заняться? Домой идти ещё рано. Уроки ещё не кончились. Ходить по улицам скучно. Ребят никого не видно. Лучше буду кататься. Устал ходить."
• в конце прогулки − "...улыбаться стал. А он рукой на меня махнул и залез в кабину. Не захотел со мной разговаривать больше." "Весна. Солнышко. Воробьи в лужах купаются. Но почему мне так скучно?"