Главная мысль повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома» заключается в том, что только упорство и желание что−то изменить помогают добиться значительных успехов.
Основная идея повести в том, что помогая другим, человек сам становится лучше. Тем, кто всё делает вместе, любые трудности по плечу.
План повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома».
1. Подготовка к вечеру самодеятельности. Главная мысль: нужно исправить отметки, а потом на сцене играть.
2. Идея Кости Шишкина. Главная мысль: вместе можно со всеми трудностями справиться.
3. Помощь сестры Лики. Главная мысль: друзья всегда помогут.
4. День представления. Главная мысль: Смеяться нужно вовремя.
5. Оценки за четверть − двойки. Главная мысль: Всё делай вовремя, чтобы потом не плакать.
Пересказ близко к тексту.
Вожатый Володя предложил провести вечер самодеятельности и поставить сценку "Бой Руслана с головой". Ребята с восторгом приняли эту идею и стали готовиться к спектаклю. Они сделали картонную голову и репетировали на сцене.
А Вите и Косте учительница не разрешила принять участие в спектакле, потому что у них было много двоек. Они завидовали ребятам, которые участвовали в спектакле.
Но вдруг Косте Шишкину пришла замечательная мысль. Он предложил сделать коня, потому что Руслан в поэме был на коне. Мальчики попросили помочь сестру Лику, и девочка сшила шкуру коня из старого матраса. В шкуру забрались Витя и Костя и стали репетировать.
Лика очень смеялась,а потом и смеялись родители Вити.
Ребята подошли к Ване, который играл Руслана, и сказали, что для него есть конь. Ваня удивился, но согласился сесть на коня, потому что ему было неловко ходить по сцене пешком.
Когда конь с Русланом появился на сцене, зрители пришли в восторг. Конь шатался, шевелил ушами и отлетал, сдуваемый головой. Всем было весело смотреть на сцену.
Когда спектакль закончился, Володя пристыдил ребят. Он сказал, что они придумали хорошо, но баловаться на сцене было нельзя. Мальчики расстроились.
А через несколько дней им выдали табели, в которых стояли двойки за четверть. У Вити была двойка по арифметике, а у Кости − по русскому языку. Они решили не показывать табели родителям до праздника, чтобы не испортить веселье.
Краткий пересказ отрывка.
Ребята готовились к празднику художественной самодеятельности. Вожатый предложил поставить сценку из поэмы "Руслан и Людмила". Ребята распределили роли, а Вите и Косте учительница не разрешила принимать участие в вечере, потому что у них были плохие отметки.
Но ребята для себя придумал роль коня − они с помощью сестры Лики смастерили лошадь, залезли в лошадиную шкуру и приняли всё−таки участие в сценке. Но вожатый Володя это не одобрил и пристыдил их.
Он сказал, что они просто баловались.
А потом им выдали табели, в которых они увидели двойки. Очень расстроились, но решили не показывать родителям до праздника.