Впишите пропущенные слова.
Потом ещё раз _ на меня _ и _:
− _ , − сказал он мне, и _ у него стали _ − _ . − А ведь это _ задача, правда? Ну! _ !
И я _ .
И он тоже.
И мы пошли в комнату.
Потом ещё раз поглядел на меня пристально и улыбнулся:
– Надо иметь чувство юмора, – сказал он мне, и глаза у него стали весёлые−весёлые. – А ведь это смешная задача, правда? Ну! Засмейся!
И я засмеялся.
И он тоже.
И мы пошли в комнату.
