ГДЗ Информатика 4 класс рабочая тетрадь №2 Матвеева, Челак, Конопатова, Панкратова, Нурова

ГДЗ Информатика 4 класс рабочая тетрадь №2 Матвеева, Челак, Конопатова, Панкратова, Нурова

авторы: , , , , .
издательство: "Просвещение"

Раздел:

ГДЗ Информатика 4 класс рабочая тетрадь №2 Матвеева. Задания к §13. Модель объекта. Номер №6

Ответь устно на вопросы.
• Что называют объектом−оригиналом? Приведи пример.
• Чем отличается модель от реального объекта – объекта−оригинала?
• Что есть общего у реального объекта и его заменителя – модели, например у мяча и его рисунка? Чем они различаются?
• Может ли круг быть моделью двух разных реальных объектов, например мяча и Луны? Поясни.
• Можно ли считать написанное слово (текст) информационной моделью реального объекта? Если да, попробуй объяснить почему.

reshalka.com

ГДЗ Информатика 4 класс рабочая тетрадь №2 Матвеева. Задания к §13. Модель объекта. Номер №6

Решение

• Объектом−оригиналом называют реальный объект, с которого делается модель.
Пример: глобус – это модель земного шар. Значит, объект−оригинал – это Земля.
• Модель отличается от объекта−оригинала тем, что обладает не всеми, а только некоторыми свойствами, которые имеет реальный объект.
• У реального объекта и его заменителя – модели есть некоторые общие свойства.
Пример: мяч и его рисунок имеют одинаковый внешний вид.
Они различаются наличием других свойств.
Пример: мяч объёмный, упругий, а его рисунок плоский, не обладает упругостью.
• Круг может быть моделью двух разных реальных объектов, например, мяча и Луны, потому что модель может передавать одно свойство объекта−оригинала. Мяч и Луна имеют круглую форму, поэтому круг будет передавать свойство формы и мяча, и Луны.
• Текст можно считать информационной моделью реального объекта, потому что он позволяет получать, хранить и передавать информацию об объекте−оригинале.