а) Запиши данные на диаграмме понятий.
Данные для справки: яблоня, растение, дерево.
б) Дополни интеллект−карту. Какое мысленное действие отражено на ней: обобщение понятий или деление понятия?
в) Это мысленное действие «деление понятия».
Обведи нужное.
а)
б)
На интеллект−карте отражено деление понятия.
в) Это мысленное действие «деление понятия».
