Перевод задания
Впиши пропущенные буквы в словах.
Пример: На столе лежат десять рабочих тетрадей.
1) Не могли бы вы дать мне красный pen _ il, пожалуйста? Я хочу нарисовать розу.
2) Где мой sh _ _ pener? − Посмотри на столе!
3) Нам нужны p _ _ nts для наших уроков искусства.
4) Боюсь, я оставил r _ bber дома. − Все нормально. Я спрошу Диму.
5) Ученики переводят новые слова с помощью dict _ _ nary.
 
ОТВЕТ
1) Could you give me a red pen$\mathbf{\text{c}}$il, please? I want to draw a rose.
2) Where is my sh$\mathbf{\text{ar}}$pener? − Look on the table!
3) We need p$\mathbf{\text{ai}}$nts for our Art lessons.
4) I’m afraid I left the r$\mathbf{\text{u}}$bber at home. − It’s OK. I’ll ask Dima.
5) Pupils translate new words with the help of a dict$\mathbf{\text{io}}$nary.
 
Перевод ответа
1) Не могли бы вы дать мне красный карандаш? Я хочу нарисовать розу.
2) Где моя точилка? − Посмотри на столе!
3) Нам нужны краски для уроков рисования.
4) Боюсь, что я оставил ластик дома. − Все нормально. Я спрошу Диму.
5) Ученики переводят новые слова с помощью словаря.