Практическая работа «Исследуем полезные ископаемые».
Цель работы: определить полезные ископаемые и установить их свойства.
Оборудование: образцы полезных ископаемых, выданные учителем; атлас−определитель «От земли до неба».
Ход работы (по заданиям учебника).
Заполните таблицу.

Название полезного ископаемого	Свойства

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): _
Перезентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушайте другие сообщения. Коллективно обсудите, по каким признакам можно различить изученные вами полезные ископаемые.

Получай решения и ответы с помощью нашего бота

Решение

reshalka.com

ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс (часть 2) Плешаков. Полезные ископаемые. Номер №2

Решение

Название полезного ископаемого	Свойства
Железная руда	Твёрдое полезное ископаемое, имеет тёмно−коричневый цвет, непрозрачное, плотное, негорючее.
Каменный уголь	Твердый, черный, непрозрачный, рыхлый, горючий
Нефть	Жидкое полезное ископаемое, чёрного цвета, непрозрачное и горючее.
Гранит	Твёрдое полезное ископаемое, цвет может быть серым, красным или розовым, непрозрачное, плотное и негорючее.
Глина	Твёрдое полезное ископаемое, цвет − коричневый, непрозрачное, рыхлое и негорючее.

Оценка выполненной работы (достигнута ли цель): цель достигнута, мы узнали некоторые свойства полезных ископаемых.
Перезентация: сообщи классу о результатах своей работы, выслушайте другие сообщения. Коллективно обсудите, по каким признакам можно различить изученные вами полезные ископаемые.