Прочитай и раздели цифрами текст на три части.
О песне
Песня сопровождает человека всю жизнь$^{4}$. Ребёнок слышит её из уст мамы, а позднее и сам поёт вместе с друзьями. Песня помогает людям в труде$^{4}$. Песни звучат по праздникам и в грозные годы жизни. Есть в нашей стране любимые авторы песен и композиторы$^{5}$.
• Подчеркни имена существительные, которые в начальной форме отвечают на вопрос кто?
• Песни каких композиторов ты любишь и почему? Напиши.
• Подчеркни имена существительные в своём тексте. Какие слова написаны с заглавной буквы и почему?
1) Песня сопровождает человека всю жизнь. Ребёнок слышит её из уст мамы, а позднее и сам поёт вместе с друзьями.
2) Песня помогает людям в труде. Песни звучат по праздникам и в грозные годы жизни.
3) Есть в нашей стране любимые авторы песен и композиторы.
• Мне нравятся песни «Прекра́сное далёко» и «Три белых коня» композитора Евгения Крылатова. Первая – потому что она добрая и напоминает о замечательном фильме «Гостья из будущего». Вторая – потому что она создаёт праздничную атмосферу Нового года. Ещё мне нравится песня «Луч солнца золотого» Юрия Энтина на музыку Геннадия Гладкова. Она очень красивая и трогательная.
• С заглавной буквы написаны имена и фамилии, названия песен, потому что они всегда пишутся с заглавной буквы.
Разбор предложений по членам:
1) Песня сопровождает человека всю .
В предложении говорится о песне. Что? – песня.
Песня что делает? сопровождает
сопровождает жизнь
сопровождает человека
всю жизнь
2) Песня помогает людям в труде.
В предложении говорится о песне. Что? – песня.
Песня что делает? помогает
помогает людям
помогает в труде
Определение слова в толковом словаре:
Композитор – музыкант, который создаёт музыкальное произведение.
