Прочитай.
Помощь друзей
В нашем городе есть $благотвори́тельное^{5}$ общество. Наш класс принимает участие в его работе. Общество заботится о детях−инвалидах.
Мы приходим к ним д_мой и вместе играем, ч_таем. Иногда приносим п_дарки. Наши п_дарки – это комнатные растения, ры_ки, хомячки, черепашки, птички.
Ребята всегда рады нашим п_даркам. Им приятно, что кто−то заботится о них, п_могает им. Но они радуются и потому, что теперь сами могут позаботиться о других.
● Прочитай текст повторно и скажи, какова его основная мысль. Напиши.
● Озаглавь текст по−другому.
● Объясни смысл слова благотворительное. Выдели в нём два корня.
● Вставь пропущенные буквы. Обозначь ту часть слова, в которую надо вставить букву.
● Разбери по составу пять слов (по выбору).
Забота
В нашем городе есть благотвори́тельное общество. Наш класс принимает участие в его работе. Общество заботится о детях−инвалидах.
Мы приходим к ним домой и вместе играем, читаем. Иногда приносим подарки. Наши подарки – это комнатные растения, рыбки, хомячки, черепашки, птички.
Ребята всегда рады нашим подаркам. Им приятно, что кто−то заботится о них, помогает им. Но они радуются и потому, что теперь сами могут позаботиться о других.
● Основная мысль текста: детям−инвалидам приятно получать заботу и самим заботиться о других.
● Благотворительное – направленное на общественную пользу, создающее для людей добро (благо).
● Разбор слов по составу:
1) участие
2) подарки
3) растения
4) комнатные
5) черепашки
