Понаблюдай за поведением птиц или одной птицы. Что тебе показалось особенно интересным? Напиши заголовок и свой текст. Употреби (по возможности) слова с приставками.
● Выдели в словах (по выбору) корень и приставку.
Зачем воробью петрушка?
Однажды я заметил, как воробей схватил веточку петрушки с бабушкиной грядки и куда−то понёс. Потом я увидел, как воробей тащит ветку полыни. Мне стало интересно, зачем птице эти растения, и я спросил у деда. Он рассказал, что воробьи берегут свои перья и держат их в чистоте. А петрушка и полынь своим запахом отпугивают клещей и пухоедов. И воробьи приносят веточки в свои гнёзда, чтобы там не было паразитов.
