Прочитай. О чём сообщает автор в тексте?
Стоит в деревне у колодца высокий журавль. Вы, может быть, подумали о птице, прочитав первое предложение? Нет, речь идёт о длинном шесте, который используют как рычаг для поднятия воды. Своё название он получил по сходству с длинноногой птицей.
(По Н. Шанскому)
Спиши текст. Определи род имён существительных. Объясни написание выделенных букв, подбери три‑четыре слова на те же правила.
Стоит в деревне (ж. р.) у колодца (колодец, м. р.) высокий журавль (м. р.). Вы, может быть, подумали о птице (ж. р.), прочитав первое предложение (ср. р.)? Нет, речь (ж. р.) идёт о длинном шесте (шест, м. р.), который используют как рычаг (рычаги, м. р.) для поднятия (ср. р.) воды (ж. р.). Своё название (ср. р.) он получил по сходству (ср. р.) с длинноногой птицей (ж. р.).
Слова на правило написания парных согласных: дождь – дожди, скатерть – скатерти, гриб – грибы, лёд – льды.
Слова на правило написания безударных гласных в корне: колечко – кольца, снеговик – снег, столовая – стол.
