Прочитайте текст.
Чуткие руки робота
Ро́боты давно научились быстро считать, решать задачи, играть в шахматы. Труднее было научить робота ввинчивать электрическую $лампочку^{2}$ или завёртывать гайку.
Роботу можно дать через микрофон команду взять деталь. Машина найдёт нужный предмет, осторожно возьмёт его и переставит на другое место.
Выпишите глаголы по вопросам, на которые они отвечают.
что сделали? Научились
что сделать? ...
что делать? считать, ...
что сделает? ...
Прочитайте текст без глаголов. Для чего нужны глаголы в речи? Обсудите.
что сделали? Научились.
что сделать? научить, дать, взять.
что делать? считать, решать, играть, ввинчивать, завёртывать.
что сделает? найдёт, возьмёт, переставит.
Текст без глаголов:
Ро́боты давно быстро задачи, в шахматы. Труднее было робота электрическую лампочку или гайку.
Роботу можно через микрофон команду деталь. Машина нужный предмет, осторожно его и на другое место.
Глаголы в речи обозначают действия предметов.
Разбор слова по составу (по Памятке №5):
лампочку
