Спиши предложения. Разбери их по членам предложения. Составь схемы предложений (памятка № 6).
Мальчики взяли в библиотеке детские журналы. Виктор прочитал об уходе за цветами. Олег узнал о жизни пчёл. Какие журналы любишь читать ты?
1) Мальчики взяли детские журналы.
В предложении говорится о мальчиках. Кто? – мальчики.
Мальчики что сделали? взяли
взяли в библиотеке
взяли журналы
детские журналы
2) Виктор прочитал об уходе за цветами.
В предложении говорится о Викторе. Кто? – Виктор.
Виктор что сделал? прочитал
прочитал об уходе
об уходе за цветами
3) Олег узнал о жизни пчёл.
В предложении говорится об Олеге. Кто? – Олег.
Олег что сделал? узнал
узнал о жизни
о жизни пчёл
4) Какие журналы любишь читать ты?
В предложении говорится о тебе. Кто? – ты.
Ты что делаешь? любишь читать
любишь читать журналы
какие журналы
