Прочитайте текст.
Пришёл сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.
В моховых болотах рассыпана по кочкам румяная клюква.
(И. Соколов−Микитов)
Как вы понимаете словосочетание «золотая осень»? Найдите в тексте другие слова, которые обозначают признаки предметов. Прочитайте текст без этих слов. Как он изменился? Обсудите.
Спишите второе предложение. Подчеркните волнистой линией слова, которые обозначают признаки предметов (имена прилагательные).
«Золотая осень» говорится, потому что осенью листья деревьев и трава желтеют.
Текст без слов, которые обозначают признаки предметов:
Пришёл сентябрь. После лета, после дней наступила осень.
По опушкам лесов ещё растут грибы: подосиновики, сыроежки, грузди и рыжики. На пнях жмутся друг к дружке опёнки.
В болотах рассыпана по кочкам клюква.
Без прилагательных текст стал менее выразительным.
После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
